【www.pindukj.com--主题班会】
篇一：感恩父母点亮亲情主题班会设计
感 恩 父 母，点 亮 亲 情
——主题班会设计
设计者：克利中心学校中学部任伟娜
一、班会主题： 感恩父母，点亮亲情 二、活动背景：
学会“感恩”，对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。”他们心中只有自己，没有别人。要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。让他们从小知道爱别人、帮助别人。越来越多的家长诉苦：孩子越来越不听话，说什么都不听。学生也是烦恼多多：烦死了，讨厌死了！爸妈实在太罗嗦。特别是妈妈，最烦人！结合县教育局有关要求，我们开展《感恩父母，点亮亲情》主题班会，让学生能感恩父母、感悟亲情。
三、预期目标：
1、通过本次班会，使学生明确感恩的含义、意义，学会识恩、知恩，善于施恩，明确感恩、自强不息是中华民族的优良传统美德。
2、增强学生孝敬父母，尊敬师长，感激他人，回报社会的感恩意识，并把感恩之情化为学习中自强不息、顽强拼搏的励志精神，全面提升学生的人文素养，以构建和谐校园。
3、让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵，懂得这种品德是青少年的重要思想素质。了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责，学会结合日常实际生活，为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。
四、活动方式：本次班会以互动活动、表演、演讲、讨论等形式开展。 五、参加对象：七年四班学生 六、时间安排：十月第三周 七、活动程序：
环节一：开场音乐， 渲染气氛。
以一首《感恩的心》作为开场音乐。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己??感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜?”
主持人：千百年来中国一直就有“受人滴水之恩,当涌泉相报”的优良传统，作为一种道德原则和道德规范被人们信奉和遵守，成为中国优秀传统文化的一部分而融入人们的血脉。
但随着市场经济和信息化时代的发展，这一优良传统却受到了严峻的挑战。在现实生活中，有恩不报、过河拆桥、不讲诚信等现象并不少见。由于缺乏对父母的感恩之心，部分大学生中也存在着一些令人担忧的不良现象:一些大学生以自我为中心，把父母和他人的付出看成是理所当然的，漠视宝贵的亲情、友情和师生情，从而表现出一定程度的精神“真空”。这种与主流价值观偏离的“忘恩”情绪,对社会造成严重的影响。
今天我们召开本次主题班会就是要让我们都成为一名感恩父母的人。 环节二：理解父母，学会感恩。
主持人甲：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。
主持人乙：无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。
主持人甲：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。
主持人乙：无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。
主持人甲：请大家齐背《游子吟》 主持人甲：母爱是一泓深深的潭。
主持人乙：无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听。 主持人甲：那宽广的胸襟，可容纳百川，让你幸福久远。 欣赏男声小合唱《母亲》
主持人乙：父爱是一座高高的山。
主持人甲：无论你有多大困难，他总是依靠的屏障。
主持人乙：那伟岸的身躯，能遮风挡雨，令你心安神怡。请听音乐刘和刚的《父亲》 （甲乙）合：是呀，我们的父母对我们是那么的了解，我们的一举一动都逃不过父母的眼睛，我们对自己的父母又了解多少呢？那让我们来做个现场调查吧。（出示）
1、你知道爸爸、妈妈的生日吗？ 2、你知道爸爸、妈妈最喜欢吃什么吗？ 3、你知道爸爸、妈妈的烦恼吗？ 4、你会厌烦父母的唠叨吗？ 5、你能为父母分担家务吗？
6、父母为自己考虑多，还是为你考虑多？
主持人乙：从上面的调查，我们不难看出，我们大多数同学对父母还知之甚少。这真是不应该呀。
主持人乙：请听配乐朗诵《父母的爱》 环节三：诉爱之深，知苦之重。
主持人（甲）: 同学们，你们一定还记得2010年5月12日，就在母亲节的第二天，四川汶川发生的那一场地震。有许多的父母在这失去了生命。
主持人（乙）：其中一对母子被埋在废墟下整整5天，五天呀!当救援人员发现他们的时候，压在废墟下的这位母亲，双膝跪地，用自己的身躯庇护着孩子。几个月大的孩子安然无恙，而这位母亲却永远的离开了人间。这位母亲留下一条手机信息：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！
主持人（甲）：嗯，这就是一个普通的母亲在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的爱留给了她的孩子！
请听诗朗诵：“学会感激”
学会感激—感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命学会感激—感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识学会感激—感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量
学会感激—感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间?
诉衷情：请同学分组讨论，每组派代表进行讲述。（重点要让学生描述