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工作报告，范文中的一种形式。它是指党的机关、行政机关、企事业单位和社会团体，按照有关规定，定期或不定期地向上级机关或法定对象汇报工作。下面是小编为大家整理的调研主题教育工作报告【四篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
现将分公司深入整治“四官”问题净化政治生态行动开展情况汇报如下：
一、加强组织领导，层层压实责任。为确保整治“四官”问题净化政治生态行动有序有效推进，分公司成立由党委书记、经理任组长，纪委书记、其他班子成员为副组长，分公司机关各科室(分中心)、基层各单位主要负责人和党支部书记为成员的工作领导小组，对整治行动工作负总责，履行整治行动的主要责任。下设领导小组办公室，负责整治行动工作整体推进。分公司基层各单位也相应成立了领导机构。要求分公司纪委纪检监察部门对照方案内容，建立督查清单，确保工作及时、有效开展。各单位、各部门把整治行动纳入议事日程、列为重要任务，切实做到“两手抓、两不误、两促进”。
二、精心制定方案，周密安排部署。分公司党委主要领导主持制定《深入整治“四官”问题净化政治生态专项行动工作方案》，召开党委会专题研究部署，形成分公司具体工作方案。方案结合分公司实际，结合行业特点，制定了4个方面14项工作措施，明确责任部门、工作目标和完成时间，层层压实工作责任，确保整治行动取得实效。
三、强化责任传导，提高整治成效。1月16日，在总公司召开整治“四官”问题净化政治生态行动动员部署会后，分公司各单位相继开展了动员部署，以支部为单位，在组织生活会上进行了剖析，开展了批评和自我批评。2月23日，分公司党委召开深入整治“四官”问题工作第二阶段部署会，对分公司整治“四官”问题净化政治生态行动进行了再部署再推进，经理进行了动员讲话，分公司党委明确要求广大党员干部站在讲政治的高度，清醒认识“四官”问题的严重危害性，深刻理解抓好专项整治行动的极端重要性，把专项整治作为当前以及今后的一项重要的严肃的政治任务，把思想和行动统一到工作布署上来，以坚定的决心和高度的自觉开展整治行动，确保整治“四官”问题取得实实在在的成效。
四、坚持问题导向，认真开展查摆整改。按照方案要求，整治“四官”问题净化政治生态行动已进入问题查纠阶段。分公司各级党组织坚持问题为导向，紧紧围绕方案明确的“四官”具体表现，结合工作岗位和自身实际，组织党员干部员工，通过对症对照自己找、谈心谈话共同找、组织座谈干部找、发动群众深入找、征求意见下级找等形式，深入查摆制度机制、工作运行、教育管理等方面存在的问题，党员干部个人身上存在的问题表现。对发现的问题，建立了整改台账，制定了问题清单，明确了整改时限，以钉钉子精神抓好落实。截至4月12日，各单位各部门梳理整改问题清单20份。
下一步，分公司党委将把整治“四官”问题行动与集中整治官僚主义、形式主义 “十种表现”结合起来，与进一步净化党内政治生态的各项要求结合起来，与进一步激励广大干部新时代新担当新作为结合起来，精准聚焦、持续发力，常抓不懈，引导广大党员干部强化“四个意识”，坚定“四个自信”，切实增强政治担当、责任担当，推动作风建设不断发展。
一是进一步加强组织领导，强化督导工作，对所属单位开展情况进行督查，推动整治“四官”问题向纵深推进。
二是对查找发现的问题进行梳理分析，有针对性的制定工作措施，为整章建制，推动整治“四官”问题常态化打好基础。
三是进一步健全完善监督管理制度机制，针对整治“四官”问题行动中发现的系统性、普遍性问题，以及监管方面存在的漏洞和薄弱环节，深入分析整改，建立和完善日常管理、考核评定、办事流程等制度，健全作风建设制度体系，以“责任归位”促进“责任到位”。
根据区委巡察工作领导小组《关于开展对村(社区)政治巡察调研工作的预通知》文件精神，现将我镇基层党建等情况汇报如下：
一、基本概况
XX镇位于XX区XX，辖区面积XX平方公里，耕地面积8XX公顷，林地面积1XX公顷，森林覆盖率30.3%，主要农作物为水稻、蔬菜、水果和花卉(其中水果主要为XX果、XX)。十里亭镇下辖X个行政村，XX个社区居委会，XX个自然村，下辖XX个基层党组织(其中X个基层党委，X个党总支部，XX个党支部)，其中“两新”组织党组织XX个，全镇共有党员XX人。现共有村(社区)“两委”干部1XX人，其中村(社区)党组织书记、村委会主任XX人，X个村是党组织书记、村委会主任、村集体经济负责人三个“一肩挑”。2020年末户籍人口XX人，常住人口XXXX人，农业人口XX户，XX人。
二、党组织基层党建工作成效和做法
一是加强理论学习，强化思想武装及理论武装。严格落实党委理论中心组学习制度，扎实开展“大学习、深调研、真落实”工作，结合“不忘初心、牢记使命”、党史学习教育等主题，依托新时代文明实践所(站)、镇委党校、各党校分教点等场所及“学习强国”、“XX发布”等平台，在全镇范围内掀起政治理论学习、思想理论学习热潮，每年开展党校培训XX余次，邀请市委党校及市“XX讲师团”讲师授课1X次，覆盖党员XX余人次，党员覆盖率100%。
二是扎实开展软弱涣散基层党组织整顿。近年来，先后完成X村、X村、XX村软弱涣散党组织整顿工作并顺利通过验收，基层党组织战斗力和执行力不断得到加强。
三是充分发挥党员干部疫情防控工作先锋模范作用。自新冠肺炎疫情发生以来，我镇组织党员干部XX余人次，冲锋陷阵在疫情防控第一线，在全镇范围内设置XX个大网格，XX个小网格，XX个防疫检查点，XX个临时党支部，XX个“党员先锋模范岗”，通过在职党员到社区报到等活动，对全镇XX个小区分楼栋包干，扎实开展联防联控工作，入户XX万户次，排查XXX余人，发放宣传资料XXX份，张贴宣传画册XX张，发送短信XXX条，实现疫情“0”输入。
四是优化基层党组织配置，强化党员队伍建设。扎实推进党组织规范化建设，全镇符合条件的XX个村、社区党支部全部升格为党总支(党委)。大力实施“头雁工程”和“XX工程”，落实“村培镇管”发展党员工作机制。顺利完成2021年村(社区)党组织换届工作，共产生X名新任党组织书记，其中X名由后备干部培养产生，X名新任书记平均年龄在XX岁，学历基本为大专以上，通过选优配强，做到新任干部学历提升、平均年龄下降，党组织配置优化。同时严把入党关口，着力把政治素质好、创新精神强、致富能手、优秀回乡创业青年、退役军人吸收到党内，切实解决农村党员队伍老化、力量薄弱等问题，五年来共发展党员XX名，预备党员转正XX名。
五是强化党建带团建、带妇建。进一步完善村级团支部阵地、基层妇联建设，顺利完成XX个村(社区)团组织、妇联换届工作，选举产生团支部书记XX名、团支部委员XX名;妇联主席XX名、妇联执委XX名，基层组织力量进一步得到加强。
三、存在的困难和问题
1.村级党组织在贯彻党中央决策部署特别是落实乡村振兴战略和惠民利民政策、推进本地区经济社会发展方面，存在以下问题：
(1)党组织班子领富带富能力不强。部分农村党组织班子受年龄老化、缺乏常态化培训等影响，在带领农民发家致富、脱贫攻坚上措施、办法不多，存在等靠要思想，缺少金点子、实干苦干的精气神。乡村的产业发展缺少“精品”，门路不多，自身“造血功能”明显不足。
(2)部分基层干部业务能力欠缺。绝大多数基层干部对待工作是兢兢业业的，“5+2”在基层属于常态。然而，由于经验老化、本领缺失等原因，不少基层干部不了解新政策，开完会后对会议精神在实际工作中贯彻落实的效果达不到预期效果。虽然采用多种方式对相关人员进行乡村振兴业务培训，组织干部到先进地区进行参观学习，但大多涉及的是思想层面的知识，对于项目的选择、实施及配套等专业技能知识则很少触及，致使很多干部培训参观学习之后，对乡村振兴仍然“说不出个所以然”。比如，X村(X、X)X亩育苗基地的惠民政策和乡村振兴资金落地要通过项目管理的形式来落实，从下往上进行申报，可不少村基层干部不会做方案，只能通过相关专业机构来实施。
(3)乡村基层社会机制不完善。现在许多乡村都建立了各种各样的合作社，没有建立村民理事会。所以，乡村振兴成效不佳。比如XX在乡村振兴战略的实施过程中，没有利用好合作社资源。为了迎合上级政府要求，在缺乏文化底蕴和管理经验的条件下，启动的特色小镇、田园综合体、传统村落建设，实际效果差强人意，乡村振兴经济账效果差。
(4)缺乏资金投入不到位。按照区委、区政府工作要求，充分利用好驻镇帮扶工作队带来的XX万元帮扶资金，结合X区XXX提升项目及XXX项目，因地制宜、因村施策，广泛宣传、群策群力，集中力量全方位推进农村人居环境综合整治，通过领导干部、党员、乡贤等带头作用，引导农民群众自觉行动、社会各界积极参与。到现在为止因资金不到位，项目无法开工。
提出以下对策建议：
(1)强化专业训练，锻造致富带富能力。一是政策辅导强“脑”。重点开展党的涉农政策专题学习，每X个月由镇农办举办1期乡村振兴“微讲堂”，引导村委干部学用政策。积极推理金融支持乡村发展等专业政策普及，探索推广大“强村贷”“惠农贷、涉农担保等金融服务，着力破解村“融资难”“融资贵”等问题。二是专业培训赋“能”。分类开展党支部领办合作社、农业旅游、网店微商等专题培训，拓展村委干部发展思路。三是搭建平台助“力”。积极为专业化村委干部提供发展平台，支持发展党支部领办合作社。每年培育区级示范社不少于X个。坚持以点带面，我镇每年从专业化村遴选X个增收项目重点管理、跟踪指导;报上级部门备案管理、重点扶持，实现村集体稳步增收。
(2)发挥农民推动乡村振兴的主体作用。一是不断完善我镇乡村基层社会机制。村民自治组织将组织和工作覆盖向下延伸至自然村和村民小组，推动自然村和村民小组设立村民理事会，配合村委会开展村民自治、农村公共服务、三清三拆、乡村振兴工作。二是充分调动农民参与乡村振兴的积极性。坚持农民在乡村振兴中的建设主体、受益主体和治理主体地位。三是积极推动广大农民群众创新创业，为推动乡村振兴提供持久精神动力。四是有效激发乡村现有人才活力，充分调动他们参与乡村振兴的积极性。
(3)多渠道扩展资金来源，发展村集体经济。一方面立足于当下实际，把原有产业做大做强。继续帮助龙头企业积极争取上级资金，加快推进XXX项目落地;另一方面着眼于未来发展，积极引进新型产业经营主体，培育新的经济增长点。争取引进XXX，推进XX建设，进一步加快XX转型升级，并积极争取上级指标，借鉴复制XX项目经验，整合XX片区闲置土地，通过XX项目，完善配套设施，进一步壮大农旅产业发展。同时以市党史学习教育示范基地搬迁至XX为契机，依托XX旅游景点等，大力发展文化旅游产业。比如XX辖区的流转林地X亩，每年流转租金收入XX元。辖区企业为本村村民提供X个就业岗位，月工资每人X元，并且由企业帮其购买养老保险。农业产业不断夯实，2020年村集体收入X万元，村集体经济收入和村民收入都大幅提升，有不少在外务工的村民都纷纷返村创业、就业。
2.村级党组织在组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众方面，提升群众认可度、信任度方面，还存在哪些不足和短板?
(1)农村基层党组织功能发挥不够到位。基层党建工作创新浮在表面，零碎而不系统，有的党组织对群众的教育引导不够，有的只注重形式，不注重效果，党组织的政治引领力不够突出，群众认可度不高，工作覆盖面和影响力不大。
(2)农村基层党组织群众满意度亟需提高。农村基层党组织被动应付上级工作情况比较普遍，与群众联系较少，不能及时解决群众信任度，导致党组织的号召力、影响力、凝聚力弱。
(3)农村基层党组织推动发展的能力不强。农村基层党组织自我革命新能力不足，推动农村改革创新的主动性不强。农村党员老龄化问题逐渐凸显，带头致富能力弱，“领头雁”作用得不到充分发挥。农村基层党组织工作“薄弱化”。有的村级经济发展落后，农村经济党组织建设缺乏经济支撑，没有财力为村民办实事。
提出以下对策建议：
(1)深入贯彻党的群众路线，增加群众的获得感。基层党组织在具体的决策和实践中切实关注民生问题，做到“想群众所想，急群众所急、给群众之所需”，牢固党在群众的基础。
(2)健全严密的组织体系。坚持和落实党的领导、发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的坚实基础。根据农村经济社会结构社会组织形态、生产生活方式等发生的深刻变化，积极创新党的基层组织设置和活动方式，推动基层党组织的有效覆盖率不断扩大。
3.村级党组织在依法用权、廉洁用权方面存在哪些薄弱环节?主要存在哪些风险点?特别是在村党组织书记、村民委员会主任和村级集体经济组织、合作经济组织负责人“一肩挑”的情况下，存在廉洁风险点：
(1)村务监督员会履职能力有待加强。虽设有村务监督委员会，但纵观各村的村务监督委员会组成成员，普遍存在文化低、业务水平底、年龄偏高的现象，且部分委员会成员对自己应履行职责职能不清，在村务决策、村务公开、“三资”管理、工程建设等方面的监督仅仅停留于字面的理解，对于监督重点容易存在把握不好的情况。村务监督委员会人员威信相对村“两委”人员不够高，履职能力也亟待提升。
(2)集体资产管理不规范。部分村级财务人员业务能力不足，对财务法规和财务制度不熟悉。对集体资产进行管理的过程中没有认识到管理的重要性，因而没有建立系统全面的资产台账;有的村集体资产、资源对外租赁或承包时，没有严格依据相关的规定进行。
(3)印章管理不规范。部分村级党组织与村委会印章没有专人管理，用章较少登记，用章监管流程较为松懈，容易存在留痕难问题。比如某村支部章、村委章、财务章全部一人统一管理，缺乏有效监督。
提出以下对策建议：
(1)加强业务学习。由区一级对村务管理监督委员会成员开展政策、法规学习培训，建立长效学习培训机制和经费保障，在村委监督委员会人员配置上尽量选择能力较强、群众公认度高、年轻化的村民，提升村务监督委员会的威信。
(2)加强农村集体资产管理。建立健全的管理制度，对相关人员进行资产管理专业知识的培训，管理过程中进行细致的统计和详细的记录，台账记录严谨，确保与集体资产有关的财务清晰明了。加强集体资产租赁与承包的监督，在租赁和承包的同时确定资产的实际价值，保障村集体的利益。
(3)建立健全公章制度。制订公章管理制度，健全用章登记记录，做到专人专管，明确责任划分，杜绝出现私盖公章等现象。
4.村级党组织在加强基层治理，领导和推进村级民主，支持和保障村民依法开展自治等方面，还存在哪些不足和短板?
(1)个别村(社区)党组织负责人履职能力有待提高。个别新上任的党组织书记，受制于经验不足，存在眼中无“活”、心中无“数”等问题，对个别工作有畏难情绪，导致工作滞后。
(2)村两委之间职能、权力边界划分不明确。个别村党支部与村委会对各自的职责、权限认识不清，理解有偏差，在处理村务的过程中，工作不协调，进而严重阻碍了村委的经济发展。
提出以下对策建议:
(1)加强履职能力。作为年轻的基层党组织负责人，要树立初生牛犊不怕虎的精神，要把“想干事”、“能干事”的想法付储行动，落实到“干成事”中去，要主动作为，碰到问题更要迎难而上，勇于思考，学会破解难题，善于创造出符合自己党组织特色的亮点品牌。
(2)明确村两委职责边界。在村民自治发展中，理清村两委之间的职责、权限关系，合理鉴定相互的职责范围，树立团结合作才能共赢的意识，两者相互配合，保障村民自治顺利开展工作，推动农村民主进程与经济不断发展。
5.村级党组织在加强自身建设，切实提升政治功能和组织力方面，还存在哪些不足和短板?
(1)党的基层组织的弱化。具体表现为个别基层党组织生活制度落实不严、基层党组织的战斗堡垒作用发挥不够。基层党组织虚化的具体表现：个别基层党组织还存在重业务、轻党建，党建工作边缘化、作用虚化的问题，一些党员干部忽视自已的党身份与抓党建的职责，认为抓党建是虚的，是专职党务部门和专职党务工作者的事，与自已关系不大。一些党组织党内生活满足于做表面文章，存在随意化、平淡化、庸俗化的倾向，战斗力不强。
(2)党组织中党员干部思想觉悟，党性低。由于受社会主义市场经济不成熟等因素的影响，“一切向钱看”、金钱能决定一切”的观念不仅在部分群众中被奉为金科玉律，在部分党员干部中也很有市场。在眼前的经济利益的驱动下农村基层党组织中部分党员党性变得越来越薄弱，认为“市场经济是一分钱一分货，给多少钱就干多少事”，没好处就不愿为群众办事，形成了给钱就给办事，不给钱就办不成事的不良风气。
提出以下对策建议:
(1)以加强支部阵地建设为根本点，不断深化基层组织凝聚力。牢固树立加强支部建设鲜明导向，把抓基层强基础作为重要抓手，健全基本组织，建强基本队伍，开展基本活动，落实基本制度，强化基本保障，充分发挥支部在基层基础建设作为战斗堡垒的砥柱作用，真正使支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。特别是加强党支部书记队伍建设，把思想政治工作落到支部，把从严教育管理监督党员落到支部。把群众工作落到支部，要强化支部组织设置。进一步完善基层党组织建设，继续总结提炼基层党支部的新鲜经验，组织开展先进基层党组织争创，坚决落实“一岗双责”。要强化支部政治功能，使党支部积极参与所在单位的评先推优、奖励惩罚、党风廉政等重大问题的研究讨论，强化支部政治核心地位。
(2)切实提升党员教育。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员教育培训“必修课”，分年度作出安排，分期分批组织实施。加大师资、教材、阵地建设和经费保障力度，推动教育培训向重点难点群体覆盖、向基层一线倾斜。把脱贫攻坚、疫情防控等到重大任务中涌现出的优秀共产党员(XXX同志)，作为教育培训的“活教材”，深入开展“学习身边榜样”活动。
党风廉政建设和反腐朽工作是事关党和国家整体发展的重要内容。在新形势下，基层单位如何加强纪检监察工作，狠抓党风廉政建设和反腐朽工作，充分发挥职能优势，严格履行监管和服务职责，为推动地方经济发展、全面建成小康社会贡献新的力量，值得我们深思和探索。笔者作为一名基层单位的纪检监察工作者，结合工作实际，就如何做好纪检监察工作谈一下自己粗浅的认识。
一、目前基层单位纪检监察工作现状与存在问题
（一）监督力量薄弱。
一是机构不健全。目前基层单位虽然已经配备纪检组长和纪检监察员，但大部分没有独立纪检监察室。二是人员配备不齐。现在大多数基层单位纪检监察人员只有1~2人，并身兼多职，兼顾本职工作较少，致使纪检监察职能履行不到位。三是体制不健全。基层单位纪检组和监察室是在本级党组的领导下开展工作，这样的体制要发挥好监督作用就显得有些乏力。
（二）队伍素质不高。
纪检监察工作的专业性和政策性很强，需要纪检监察人员要有较高的政治素质和业务水平。然而大部分基层单位纪检监察人员刚刚走向纪检工作岗位，工作经验不足，同时缺少专业知识培训，致使纪检监察人员业务素质和知识水平不高，从而缺少新的工作思路和强有力的工作力度。
（三）干部职工认识不足。
基层单位处于工作的第一线，业务工作面广，任务繁重，大部分领导干部把工作重心放在完成工作任务上，而纪检监察工作往往流于形式。同时，部分干部职工没有认识到纪检监察工作的重要性，认为只要把工作做好了，不违背大原则就行，对纪检监察工作不支持配合，并有一种抵触情绪，严重制约纪检监察工作的开展。
（四）宣传教育不到位。
大部分基层单位把反腐倡廉宣传教育工作错误的认为是“软件”，没有把反腐倡廉宣传教育纳入整体工作之中。从当前基层单位反腐倡廉教育情况来看，仍是以开会、学文件、读报纸、看电教片等简单方式方法为主，教育方式方法缺乏时代性和多样性，制约了反腐倡廉的实效性。
二、做好基层单位纪检监察工作的对策及建议
十八大对党风廉政建设和反腐朽工作作出了重要部署和提出了新的要求，纪检监察工作人员必须深入贯彻党的十八大精神，奋力拼搏、勤学苦练，创新举措的做好纪检监察工作。
（一）纪检监察人员加强自身建设，提高履职能力。
俗话说，打铁还需自身硬。一是加强自身学习。古人云：只有学而知之，没有生而知之。纪检监察人员加强自身政治理论学习和业务学习，提高其政治理论水平和业务能力，把党风廉政和反腐朽工作贯穿到日常业务工作中去，切实使纪检监察工作服务和保障系统事业有效的发展。二是强化自身责任意识。强烈的责任感是做好纪检监察工作的基础，责任心强，就会勇于负责，敢于担当，不回避矛盾和问题，积极克服困难，推动工作开展。三是提高自身创新能力。创新是推进反腐倡廉建设的不竭动力。创新能力是纪检监察人员必备的素质。基层工作者面对的人员素质参差不齐，人际关系错综复杂，创新意识强，才会把创新贯穿到谋划、推进和落实纪检监察工作全过程中去，在创新中破解工作难题、在创新中推动工作落实、在创新中提高工作水平。四是树立自身廉政形象。公生明，廉生威。纪检监察人员要带头讲党性、重品行、作表率，树立正确的世界观、人生观、价值观以及权力观、地位观和利益观，做到廉洁从政，树立纪检监察人员的良好形象。
（二）加强对纪检监察干部的业务培训。
纪检监察是一项专业性极强的工作，但现在基层单位的纪检监察室很少有主修这个专业或在专职纪检监察部门工作过的人员。各级纪委部门应加强业务培训，让纪检监察干部知道从何干、如何干，怎样干好。
（三）纪检监察人员找准定位，正确处理纪检监察工作和日常业务工作的关系。
纪检监察工作是单位工作的一个重要组成部分，是我们全面履行工作职责的保障。纪检监察干部坚持党组的领导，当好局党组的参谋助手，与其他党组成员凝心聚力，团结一致地完成单位的各项工作任务。在实际工作中，纪检监察工作一定要围绕全局工作，服务于单位工作大局，从全局的高度谋划部署工作、协调工作，实现党风廉政建设工作与各项业务工作相互促进共同落实。
（四）健全制度，加大基层单位纪检监察工作规范化建设的力度。
要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。因此，基层单位应该针对当前工作中容易发生问题的领域、岗位和环节，建立健全工作程序和内部监督管理制度，使质监的各项工作在执行上有章可循，有规可依，切实做到用制度管人、按制度办事。
（五）纪检监察人员加强干部职工宣传教育，营造廉政工作氛围。
宣传教育是惩治和预防腐朽体系的重要组成部分，是做好纪检监察工作的基础。一是充分利用各种载体，开展日常教育活动，努力营造学廉、崇廉、尚廉、守廉的良好氛围。二是开展深受干部职工喜爱、易接受、有吸引力、喜闻乐见的廉政活动，通过环境育廉。三是将廉政文化融入单位整体工作中去，使干部职工在“润物细无声、潜移墨化中”接受教育。
（六）纪检监察干部争取领导支持，创造良好工作环境。
做好纪检监察工作，领导的支持至关重要。纪检监察人员要经常主动地向上级纪检监察部门和本机关党组汇报工作情况，让领导意识纪检监察工作的重要性，争取业务工作的指导和帮助，为纪检监察工作创造良好的工作环境，从而充分发挥纪检监察的保驾护航作用，落实党的各项工作任务。同时，加强与本部门党组成员的沟通和交流，增加了解，消除偏见，赢取大家工作上的理解与配合，争取各方力量共同抓好党风廉政建设。
为了解__县职业学校，在高中新课程改革实施后课堂教学的现状。20__年3月17日至19日，体艺科、职教科在__职业技术学校调研三天。美术学科、通用技术学科调研的主要资料是随堂听课、教师座谈与交流两项。以下是对18日上午半天调研活动后的总体情景简要分析汇报。
调研对象的基本情景
__职业技术学校是一所中等职业技术学校。由于职业技术学校的特点，__职业技术学校现有美术专业班4个，其中高二年级2个，高一年级和高三年级各1个。现有美术专业专任教师7名，平均年龄在30岁左右，基本为美术专业学校毕业，学历合格。通用技术专职教师1人。
课堂教学的现状
本次活动听课3节，其中美术专业课2节，通用技术课1节。美术专业课一节是电脑平面设计《文字效果制作》由吴莲教师执教，另外一节是素描《石膏圆柱体临摹》由陈峰教师执教。通用技术学科是技术与设计1中《流程与设计》一课，由刘伟林教师执教。
由于职业技术学校的特点，除通用技术学科教材统一使用江苏凤凰教育出版社《技术与设计》教材外，美术学科的教材由任教美术专业班的教师自编资料供学生们选学，教学资料选取上有必须的局限性。美术学科和通用技术学科在课堂教学形式上，以讲授练习的模式为主，先由教师介绍或讲解，学生自由练习或是上讲台演示。个别学生上讲台演示，其他学生观看演示，不少学生则自由交谈。
课堂教学中的问题
1、课堂教学中教师的教育观念一时难以转变
几节课同时反映出的问题是教育观念问题，教育观念的更新是一个长期艰苦的过程，况且职业学校的专业课教师，少有参加高中新课程实验培训。教师在课堂教学中，用传统的讲练结合的方法也在情理之中。另外，传统的教学方法对于教师，已经根深蒂固，运用起来驾轻就熟。
2、课堂教学资料生活化的问题有待尽一步加强
学科教师自主选择教学资料，虽有助于教师的专业发展。但教学资料的选择应当贴近学生的生活，为学生的就业服务。教师应更多研究，选择适合学生就业须掌握的知识与技能。在此基础上，还能够选择能体现本校的办学特色，或是体现__县是中国木制玩具之乡的特色资料进行课堂教学。通用技术是动手实践性较强的学科，应在课堂讲授的基础上，多让学生在实验室(实验室的配置根据浙江省教育厅的要求配置)里操作实践。
3、课堂教学的评价机制应逐步建立
在调研中，几个教师的课堂教学都以下课的铃声为终结，学生对自我的作业或设计的作品，缺少生生之间、师生之间的评价。教师对学科知识与技能的讲解后，学生真正落实情景缺乏了解，不利于开展后续的教学。
研究与对策
1、呼唤职高教师也应更新教育观念
传统教育观念下构成的教学模式是根深蒂固的，即使有意识地去改变，在教学中也会自觉不自觉地回到原先的教学模式和方法上去。普通高中进行的课程改革实验，教师们都经过学习培训来转变教育观念，经过转变教育观念转变教学行为。职高教师也应当不断学习，将高中新课程改革的理念、课程标准、教学指导纲要的精神转变成教师的教学观念，进一步将教学观念转化成教师课堂教学的自觉行为。
2、加强学科教师的团体备课，发挥群体作用
团体备课意义在于教师之间经过探讨与交流，取长补短，发挥每个人的教学特色。__职高美术组有别于其他普通高中，美术组教师个体数量较多，在没有经验可借鉴的情景下，强化做好团体备课工作，发挥群体优势，选择教学资料，更好地挖掘教材，探讨教学方法，不失为一条提高教学质量的捷径。
3、加强教学策略的研究
教学是否有效，并不是教师是否完成教学任务或讲完教学资料，而应当是观察学生在单位时间里想不想参与课堂教学，有没有掌握知识与技能，或者是专业技能有没有得到新的发展。如果学生不想学习或者学习没有什么收获，即使教师再辛苦地教也是低效或是无效的教学。
要保证教师的教学有效，教学策略是十分重要和关键的。教学采用讲授式的教学方法，有便于操作时间省等优点，而采用讨论或是自主学习的方法，更有利于培养学生的良好学习方式和研究精神，教师应当在平时的教学中逐步开展和落实。
4、倡导评价方式的多元化
评价的目的在于帮忙教师改变教学方式，提高教学水平，促进教师不断提高和发展。同时，也经过评价了解学生对知识与技能的掌握情景。没有评价的教学肯定是不全面和深刻的。两个学科的教师应当在完成教学任务，学生练习后对学生作业或设计作品进行评价。评价的方法能够多元，能够由教师进行评价，也能够由学生自我评或是学生互评。开展多元评价，能让任课教师明白教学任务是否圆满完成，是否有效，让学生明白是否到达了教学目标。
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