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消防安全知识黑板报

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篇一:消防安全教育黑板报比赛总结

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《消防安全教育》黑板设计比赛资料

一、指导思想:认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好消防安全教育活动,以“珍惜生命、远离火灾”为主线,突出“关注安全,关爱生命”的主题,根据长丰县教育局的指导思想进行黑板报设计比赛进行宣传教育,使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和财产安全。

二、活动目的

(一)让同学们学习了“火情报警、火灾逃生、火场救护、人工呼吸、灭火救人”等消防知识。让学生初步掌握消防常识,增强自我保护意识。

(二)使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

(三)丰富学生课余生活,加强校园的精神文明建设,营造良好的教室文化氛围,增强凝聚力,提供更多的学生开拓思维的空间。

三、活动主题:消防安全

四、活动时间:2015年11月16日

五、活动对象:14、15级各班级

六、评比要求:

(一)切合主题、内容充实

(二)主题美观大方、字面分配合理

(三)有创意、字迹清晰

(四)留出一角用于学生资助宣传

(五)有大标题、文字、图片等;标题要突出中心思想和内容,图片内容不能太少,字体类型、字体大小、字体颜色、图片种类及大小等排版要得体、布局科学合理。

七、评分标准:见附件

八、评比人员:各班级班主任和任课老师,以及学工主任。

九、活动流程:

1.11月1日把黑板报比赛的主题和相关规定发送到各个班级班主任处。

2.各班级积极准备,板报各有特色,并写好板报介绍。

3.确定评比时间为11月16日中午12:00。

4.根拒各个要素综合评比。

5.统计评比结果,把比赛成绩在学工处展板展示。

九、评审:每个班级分数去掉最高分和最低分以后取平均值。

十、奖项设置:前三名

十一、激励方案:

给激励班级加分(加到班主任每个月班主任量化考核),第一名加三分,第二名加二分,第三名加一分。

备注:以各班除去最高分和最低分后的平均值为最终成绩。打不开门算0分。

篇二:消防安全手抄报大全

自企业入驻以来,得到了开发区领导和贵单位的大力支持和扶助,生产经营工作顺利,企业发展势头良好。在企业发展的过程中,公司领导高度重视消防安全工作,定期组织人员参加消防安全培训,设置专门的安全主任和安全管理员,制定完善各项消防安全制度,保障消防经费投入,对消防安全工作常抓不懈。就在本月上旬,又组织了一次消防器材的专学题习培网训。

尽管如此,我们在消防防范工作中仍然有工作不到位的地方。2009年7月23日,在贵单位来我公司例行消防检查的过程中,发现存在消防安全隐患6处。

针对存在的消防隐患,公司领导高度重视,当天晚上,连夜召开“消防隐患排查及整改落实”会议,公司董事长提出要确保“消防安全检查不留死角”,与会人员一致认为,消防安全隐患整改工作不仅关系到建筑物的生死存亡,更事关全体员工的生命和公司财产安全,责任重于泰山,必须同心协力,全力以赴,不惜代价,彻底整改到位。会议决定在原有安全管理架构的基础上进一步成立以总经理XXX任组长,副总经理XXX、安全主任XXX任副组长,安全员XXX、各部门经理、各工段工段长为成员的“消防安全专项整治领导小组”,针对检查中发现的消防安全隐患以及消防安全自查工作,提出了具体要求,明确责任到人。布置了各部门自查整改的时间和任务,要求一级抓一级、层层抓落实,部门经理负责制,要一手抓生产、一手抓安全,充分认识到消防安全责任重大,不能存有丝毫的松懈和侥幸心理,安全检查不留死角,切实维护公司员工的生命安全。会议明确了由工作领导小组每月进行监督和检查,并将检查的结果和各责任人的工作考核相挂钩,对检查不达标的,坚决停职整改,确保消防安全工作得到有力执行。现就检查中发现的安全隐患及整改说明如下:

一、检查中发现的安全隐患

1.二车间某消防箱玻璃门盖缺失;

2.三车间北侧楼道有杂物堆放;

篇三:消防安全电子板报-

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