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环保的四年级小学生作文【3篇】

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关于环保的四年级小学生作文3篇。 资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。在我们的学习或者工作中,常常会用到一些资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水!可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢。请你阅读小编辑为你编辑整理的《关于环保的四年级小学生作文3篇》,大家不妨来参考。希望你能喜欢! 以下是小编整理的环保的四年级小学生作文【3篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

环保的四年级小学生作文1

五班张珈璇

下午,天气非常闷热,压得人喘不过气来。突然,“呼”地一声,我还没反应过来就有人说:“台风来啦!大家快跑呀!”我赶紧跑回家里,躲在墙角里。过去一小时了,咦?为什么现在没有像童话那样被转得晕头转向呢?我慢慢地站起来,生怕跃倒。我慢慢地走到窗边,咦?外面怎么还是以前那副景色?我走出门口,问了一下旁边的人:“不是来台风了吗?”那个人指了指出口处说:“因为那里种了一排树。树木挡住了台风呀!”呀!原来树木还可以挡住台风!我看了看外面,人们个个安然无恙。我心里乐滋滋的,有树真好!

一天上午,我正在写作业,我的脑海里冒出了一个奇怪的念头:为什么这里会那么宁静呢?这里为什么没有大城市热闹呢?我放下笔,跑去问妈妈:“妈妈,我们这里为什么这么安静呢?”妈妈说:“因为这里种了大树。大树们手拉手,组成了一道道‘隔音板’。噪音传来,声波就被驱散了。经科学家鉴定,在我们这个树木密集的地方,噪音会比平常低5倍。所以,我们这里比其它地方安静。”树木的本领可真大呀!它即可以挡台风,又可以挡沙尘暴,还可以造纸和使我们宁静。

我爱树木,我们一定要多种树木,不乱砍乱伐,使地球变成绿色,使我们生活的环境更加美丽!

【习作点评】

狂风吹来,这里安然无恙;噪音传来,这里依然安静。因为树,才有这样的感受。这是一篇倡议环保的文章,小作者用生活中的两件亲身感受的事来写树木的作用,真是匠心独运啊!

环保的四年级小学生作文2

我新买了一个既漂亮又厚实的笔记本,上面画着郁郁葱葱的树木、姹紫嫣红的小花、调皮可爱的小草和清澈见底的小河。我觉得笔记本上面画的环境特别好,就把它称为“环保记录本”。每次我都会把看见的、做过的环保事件或不环保的事件记录在上面。

星期一,我值日。在去水房打水后,我忘记了关掉水龙头,自来水一直哗哗地流淌着,还是同桌去倒水时看见了,把水龙头关上的。唉,忘记关水龙头,浪费水资源,真不应该。星期二,我远远地看见了一朵漂亮的小花,微风一吹,花儿翩翩起舞。我看得正入迷时,一个同学也看见了这朵花,她特别喜欢,伸手就要摘,我急忙喊道:“这位同学,请你手下留情,花儿也是有生命的。”幸运的是,那位同学听从了我的劝告,小花得救了。星期三,我看见一位叔叔正准备把垃圾扔进河里,我连忙跑过去说:“叔叔,您这样会破坏水质的,别把垃圾扔进去好不好?”看见我祈求的目光,叔叔把垃圾扔进了垃圾桶。星期四,妈妈准备去买菜,看见她手里的塑料袋,我不满地说:“妈妈,塑料袋很不环保的。”妈妈听从了我的建议,改用竹篮去买菜了。星期五,爱美的姐姐要去扔用完的化妆品瓶子和包装纸,我对姐姐说:“姐姐,你可以把这些玻璃瓶和包装纸分类放在可回收垃圾箱里。”姐姐点点头,笑我是个环保达人。星期六,晚上,我忘记关掉开关,灯亮了一晚上。唉,这是我的失误。星期天,我到邻居妹妹家玩,看见她随手扔垃圾,我又忍不住了,说:“妹妹,随手扔垃圾会破坏环境的。”妹妹做了个鬼脸说:“知道了,我以后不会这样了。”瞧,这就是我的环保记录!

环保的四年级小学生作文3

一个星期天,母亲带我去白河边玩,以前听大人们说:“白河山清水秀,是一个不错的景点。”可真正到了白河边,却让我大跌眼镜。

河里很脏,而且还散发着一股臭味,白河边的树上缠绕着塑料袋。我感到非常奇怪,就问母亲:“母亲,白河不是山清水秀的吗?怎么成了这副模样?”母亲说:“是的,以前白河是山清水秀的,可是现在人们乱扔垃圾,这严重的影响了白河的生态环境。”我对母亲说:“我要保护白河的环境。”母亲说:“好,儿子,母亲支持你。”

有了母亲的支持,我信心大增。我首先找来了一个大牌子,然后在上面写上:请勿乱扔垃圾。最后把它插在醒目的地方。接下来,我和母亲就开始捡垃圾了。虽然我和母亲捡的腰酸背痛,但看着我和母亲捡干净了一大片地,我就又继续捡了起来。

虽然我们很累,但是我们非常高兴,因为我和母亲为环保做出了贡献。我骄傲,我自豪,因为我是环保小卫士!

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