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篇一:励志经典

励志经典.txt如果真诚是一种伤害,请选择谎言;如果谎言是一种伤害,请选择沉默;如果沉默是一种伤害,请选择离开。美国“最牛高中生”:被18所名校同时录取(图).cn 2008年06月19日 17:25北京晚报

移居美国5年后 被18所名校同时录取

据美国媒体18日报道,日前美国纽约一个18岁高中生被18所大学同时录取。据悉,他可能也是美国第一个向耶鲁大学、哥伦比亚大学、普林斯顿大学、斯坦福大学等17所名牌大学同时说“不”的中学毕业生,因为他最后选择了到哈佛大学攻读政治、哲学和法律。

被18所名校录取

据报道,现年18岁的美国“最牛中学生”鲁卡兹·兹比鲁特将于下周毕业于纽约布鲁克林区的新乌得勒支中学,他在新乌得勒支中学就读的4年中,不但成绩出众,并且还是一个活跃人物——鲁卡兹既是该校“模拟联合国”团队的副队长、也是该校辩论小组的创建者和现任组长,同时鲁卡兹还是该校模拟审判小组的总裁和校报总编辑。此外鲁卡兹平时还爱踢足球,并经常到附近社区充当志愿者。

今年鲁卡兹报考大学时,同时报名申请了19所美国名牌大学,其中包括耶鲁大学、哈佛大学、哥伦比亚大学、普林斯顿大学、斯坦福大学、达特茅斯大学、康奈尔大学、宾夕法尼亚大学等知名的高等学府,然而令人做梦也没想到的是,各项成绩都出众的鲁卡兹竟然被其中18所大学同时录取,其中包括他申请的7所常青藤名校。

自称如同中了头奖

鲁卡兹5年前才跟随父母从波兰移民到了美国纽约市,当鲁卡兹接二连三收到一封封美国名牌大学寄来的录取通知书时,他简直不敢相信自己的眼睛。

鲁卡兹说:“每次当厚厚的录取通知书邮件寄来时,我都目瞪口呆,吃惊得张开嘴巴。我报名申请了所有这些著名的大学,因为当时我心里想:‘为什么不呢?’可现在我却感觉自己就好像中了彩票头奖一样。”

不过,鲁卡兹的“大学录取记录”却并不是非常完美,因为在他申请的19所名牌大学中,波士顿的麻省理工学院却拒绝了他。不过,对于初中一年级结束时才到美国纽约接受教育的鲁卡兹来说,这已经是非常了不起的成就了。

最终选择哈佛大学

面对18所名牌大学寄来的录取通知书,鲁卡兹简直挑花了眼。耶鲁大学、哥伦比亚大学、普林斯顿大学、斯坦福大学、康奈尔大学、纽约大学??每一所大学都是大多数中学毕业生梦寐以求渴望进入的高等学府,然而,鲁卡兹最后却选择了到哈佛大学攻读政治、哲学和法律。

鲁卡兹也可能因此成为美国第一个向耶鲁大学、哥伦比亚大学、普林斯顿大学、斯坦福大学等17所名牌大学同时说“不”的中学生,因为毕竟很少有年轻人能够拥有同时向这些大学说“不”的机会。

鲁卡兹的中学指导老师安尼蒂·马格里诺说:“我认为鲁卡兹之所以能如此出众,是因为他拥有目标、非常独立、非常富有决心,这是他之所以成功的原因。”美国教育界专家德西丽·琼斯说:“耶鲁大学、哥伦比亚大学、哈佛大学等大学的招生录取率已经非常低,能够被所有这些大学同时录取,真是太不同寻常了。”

尽管老师将鲁卡兹的成功归结于他自己的勤奋不懈,然而鲁卡兹却认为,他之所以能有今天的成绩,主要都是因为他的父母为他做出了真正的牺牲。

据悉,鲁卡兹的父亲米罗斯劳本来在波兰的一家工厂中充当主管,从事着既轻松又赚钱的工作,然而为了让自己的3个孩子到美国纽约接受教育,他辞职去纽约布鲁克林区当起了建筑工人。

鲁卡兹的母亲芭芭拉本来在一家保险公司工作,拥有非常成功的事业,可为了照顾3个孩子,她回家当起了家庭主妇。芭芭拉谈起自己的儿子鲁卡兹时自豪溢于言表,她说:“我们真的为他感到骄傲,我们相信有一天他会改变世界。”

高考只是漫长人生的一个环节 (2008-06-16 11:05:05)

分类:【D】【新东方文化】

[作者:赵尔迪 来源:新东方]

高考能决定一时成败,却决定不了人生境遇,能决定软弱者的自卑,却阻挡不了坚强者的执著。无论08高考是否如意,相信都只是漫长人生的一个环节,该做的事情还很多。泰戈尔说过:如果你因为失去月亮而哭泣,那么你也将失去星星了。其实即使得到了星星,我们也要十分的警觉,因为我们还希望看到月亮。

除了灾区的12万同学们因地震延期原因要等到7月初才能参加高考,全国其余各省市1000多万考生经历了“十年磨一剑”的等待,终于在高考考场上完成了最后“一试霜刃寒”的决战。或兴奋、或焦虑、或如释重负、或惴惴不安。无论怎样,发挥得好与坏,得意还是失意,欢笑还是哭泣,最终尘归尘,土归土,每个人都要面对现实。尽管有很多争论,但都不能否定高考是现有体制下最为公平的人才遴选途径,你可以说你没有发挥好,也可以抱怨你的运气差,但你不能否认价格总是围绕价值上下波动的经济学基本原理,发挥也是围绕着我们实力上下波动的。就如同你不能希求用买馒头的价钱去买到钻石一样,你不能妄想平时学习偷懒考试不及格,高考当中突然灵光乍现,无端被开光,睡着觉都能考上顶尖大学。

高考公平就公平在:一、考试结果大都能反映我们真实的知识水平(即使发挥失常也说明你心理素质不过关,不是全面合格人才);二、无论身份背景高低,考试面前一律平等,没有绿色通道。所以,所有参加完高考的同学们心态要好,相对公平的测评体制下,所有的结果都是我们应该得到的,如果你得到了不该得到的东西,那说明就是对其他人不公平了。

有了平和的心态之后,我们要去了解高考之后的路该怎样走。高考之所以能牵动无数家长和学生的心,因为它从一定程度上决定了很多同学的人生轨迹。人生发展是环环相扣的,每一个链条的完整和坚固从一定程度上取决于上一个链条的品质同时也决定了下一个链条的发展,就象我们经常说今天的你取决于三年之前的你,又决定了三年之后的你一样。而人生的失败很可能就是从最薄弱的那个链条的溃败开始的。所以我们希望人生每一个链条都能坚不可摧,每一步都走的扎实无悔。对大多数人来说,高考无疑是人生众多链条中最被人关注的一环,因为这个链条不仅承上启下,还是距离人生第一个重要发展最接近的一环——就业,上没上大学,上什么样的大学会很大程度决定未来会有怎么样的职业发展有什么样的收入水平。我想大多数家长和同学关心的都是这个问题。

现实生活中,人生薄弱的链条并不是不可修补加固的,完好的链条也不是可以任凭风雨侵蚀永不生锈的,没有考上理想的大学并不注定未来你没有希望,只意味着要想飞跃你必须从现在开始付出比常人更多的努力;上了理想的大学也并不保证你就能有美好的未来,只意味着你距离梦想比其他人更近了一点。我周围有很多这样的例子。有一个人是和我从小长大的朋友,小时候我们臭味相投,一起贪玩逃课,后来我迷途知返,但他仍执迷不悔,我怎么劝他也不听。一个人做一时的傻事不难,难的是一直坚持做傻事而且死不悔改乐在其中,我这个朋友就是这样很难得的一个人。等他琢磨过味儿来已经有些迟了,他大学考了两年终于考上了一个大专读中文专业。中文专业在当时即使是正规本科毕业工作也不是特别好找,所以入学后我这个朋友就立志考研究生——北大的研究生。当时我们都心存疑惑,但又不好打击他,谁都可以有理想也都应该有理想,我们知道现实能告诉他怎样调整选择。他又像以前一样的执著,大学几年非常的勤奋,他没有很多同学喝酒泡吧的潇洒,也没有很多同学花前月下的浪漫,自习室图书馆是他主要的娱乐场地。他毕业时成绩很不错,但北大毕竟是全国很多优秀的人才竞争的地方,他连续考了两年都失败了。而当时他的年纪已经不小了,家里经济条件也一般,我们都劝他但他还是不听,他想一条路跑到黑,那个时候我相信他承受了巨大的压力。而事实告诉我们什么叫事在人为,第三年,他终于如愿以偿考上了北大的研究生,师从一个中国著名的教授。今天,他已经成为一个知名公司的副总,年薪百万以上了。

另外一个例子是我大学的同学,他是当地的一个状元,家乡敲锣打鼓送他来南开读书。全家甚至全村人的希望都寄托在他的身上了。但大学对他来说更像是一个游乐场,没有人管的日子的确逍遥自在,下午打球,晚上泡网吧,早上睡觉,娱乐日程安排的很饱满,而且还是完全按照美国的作息时间。四年大学留给他除了惊人的体重、出色的球技,更有很多的遗憾:其中之一是没有拿到大学的学位证书——太多的科目没过。毕业后曾经从很多同学那里听到过他的消息,让我同情同时又很错愕。最后一次联系是他给我打电话借钱,说着一样的借口,抱着一样的目的。犹豫了很久,我只能告诉他:我可以带你吃饭,给你衣服,但没办法借你钱。后来,就已经完全没有了他的消息。不禁感叹:人生若只如初见,何事秋风悲画扇。

从上边两个例子我们就可以清楚看到,高考能决定一时成败,却决定不了人生境遇,能决定软弱者的自卑,却阻挡不了坚强者的执著。无论08高考是否如意,相信都只是漫长人生的一个环节,该做的事情还很多。泰戈尔说过:如果你因为失去月亮而哭泣,那么你也将失去星星了。其实即使得到了星星,我们也要十分的警觉,因为我们还希望看到月亮。

高考两超600分的“问题”考生 (2008-05-25 10:03:28)

标签:教育

筱 川

问题一:高考两超600分,为何复读再复读?

高分考生魏赫两次踏入了“同一条河流”,在他熟悉的中学里“复”读。

2006年高考624分、2007年高考618分、少数民族地区考生、2006年高考时为省级三好学生,这一切,让魏赫在高考的竞争中很有优势,而落榜、复读却偏偏两次“眷顾”他。 2006年高考的志愿情况,魏赫及家人已记不清楚了。但不难推断,如此高分,落榜多属志愿填报失当。

我们还是来看看魏赫2007年落榜的缘由吧。在提前批和本科一批,他均只填报了一所院校,一点保险含量都没有。提前批他填报的是浙江大学的应用生物科学专业,本科一批填报的是南开大学的电子科学与技术、数学类、自动化、工商管理类,且不服从专业调剂。2007年,浙江大学在魏赫所在省提前批次调档线为640分,魏赫的成绩未上调档线,绝缘浙大自不必说。本科一批南开大学在魏赫所在省的调档线为620分,超过他的高考成绩2分。好在少数民族地区政策性加分惠及于他(根据魏赫所在省的规定,他可享受少数民族地区汉族学生报考本一院校加10分投档的优惠政策),其档案被顺利投到南开大学。从录取情况看,南开大学电子科学与技术专业的最低录取分为623分,可魏赫的投档成绩为628分,却被退了出来。如果说南开大学有意与魏赫过不去实在冤枉,因为南开大学在《招生章程》中明确表示,“在安排专业时不考虑加分因素,只按实际高考成绩分数安排专业”,而魏赫的“实际高考成绩”只有618分,其所填其他专业志愿,南开大学均已满额(第一专业志愿考生)。不服从专业调剂,又冷落了二、三院校志愿,志愿很生气,后果自然也很严重。

问题二:机会擦肩过,为何不抓住?

其实,两次落榜,原本是可以挽回的。

一些省份出于对考生的关心,会主动与高校联系,争取机动计划,或对一些高校未完成计划,再次征集考生志愿,最大限度避免高分考生落榜。

据魏赫的姐姐介绍,魏赫2006年落榜后,有关方面曾给家里打过电话,传递了电子科大接纳高分落榜考生的信息,但魏赫选择了复读。2007年,也接到过有关方面征集志愿的电话,但魏赫认为在征集志愿的院校中没有合适的院校,其中虽有华东师大,但他不愿当教师,所以没有填报。

显然,魏赫及其家人对招生批次不甚熟悉,因为华东师大师范类专业已在提前批录取,本科一批录取的是非师范类专业。不仅如此,魏赫本人对院校的认识也有些偏执,此为“后

话”。

问题三:心里似乎很有数,为何志愿不靠“谱”?

厦门大学、上海财经大学只适合女生就读?魏赫是这样认为的,他说是听老师说的。魏赫的父母及姐姐曾给他推荐过厦门大学、上海财经大学等院校,但他更相信老师的话。难怪,已大学毕业也在中学当老师的魏赫的姐姐对同行的某些说法有些不满。她说,“老师还说魏赫比较适合搞科研,但我认为他比较适合搞外交,他为人处世较好,从事财经、管理也比较合适。老师也不一定了解他,我们在一块生活了10多年,应该比老师更了解他。”

魏赫说,他最喜欢上海交通大学与桥梁有关的专业,但因怕收分太高,未敢填报。对于志愿填报,魏赫似乎心里很有数。但他不留退路的志愿,却将自己送进了死胡同。他还认为,学什么专业就要读什么类型的院校,如学石油类,就要读石油大学,学财经类,就要读财经大学,想当教师就要读师范院校??可是,他第一专业志愿填报电子科学与技术,却舍电子科大而选南开,按照其理论,让人不得其解。

也许是经历了两次落榜,魏赫清醒了许多。“他说他以后要听听家长的意见,对志愿不再掉以轻心,不再那样固执了。”魏赫的姐姐高兴地说。(文中考生为化名)

疾少年坚强走过高考路(图).cn 2008年06月09日 13:53荆楚在线-楚天金报

图为:龚克自信地走向考场 刘大家摄

昨日下午17时,英语高考结束的铃声敲响,给今年的高考画上了句号。一名拄着双拐的考生从省实验中学2楼考室走出。雨中,旁人为他撑起伞,少年回报灿烂的一笑,仿佛能驱散满天的阴云。18岁这年,高考路上,残疾少年坚强地走过。

少年斯文而不乏刚毅,是省实验中学高三(1)班考生,名叫龚克,刚满18岁。3年前,龚克从十堰考入省实验中学的科技实验班,龚母赵红还是一名中学教师,为了圆孩子的求学梦,她向学校请了长假来汉陪读,与儿子一道租住在学校对面一间狭小的民宅里,一家人的生活开销全部靠龚克的父亲在十堰工作的收入维持,日子虽然拮据,但龚克的好成绩时常宽慰着家人。

赵老师告诉记者,龚克6个月大时得了小儿麻痹症,双腿落下了残疾。望着两岁多的儿子拖着残腿在地上摸爬,做母亲的心都碎了。孩子残疾了,却仍然要面对现实的社会,要生存下去,就必须坚强起来。渐渐地,赵老师和丈夫变得近乎“冷酷”:不再给孩子喂饭,把碗勺交给孩子,不吃就要饿着;孩子摔倒了大哭,父母大声说着:“勇敢些!”但并不伸手拉上一把。3岁半时,由于找不到幼儿园接收,赵老师教龚克认会了拼音,之后让孩子自学认字。父母上班的日子,幼小的龚克就趴在客厅的地上,与书为伴。就这样,一直自学到小学四年级的课程,10岁那年,龚克被学校接收就读四年级。

成长中的龚克是阳光的,他坚强而无自卑感。在路上,拄拐的他勇敢迎着路人诧异的眼神;闲暇时,他一人逛商场、书市;学习中,挑战难题是他的最爱。

篇二:励志演讲主持稿

开场:

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好! 在党的十八大胜利召开的喜

庆日子里,我们师生欢聚在这里,共同聆听来自清华学子的激情励志演讲——“天生我材必

有用,梅花香自苦寒来”。让我们以热烈的掌声有请明德励志大讲堂的讲师们。 明德励志大讲堂,针对广大青少年的身心特点,运用浅显、通俗、幽默的语言,采用互

动式演讲与讨论交流相结合的方式,用丰富的知识和详实的资料为广大青少年学生讲授深奥

的科学、技术知识、状元学习法宝、感恩励志故事等,以此提高青少年学生的科学素养,激

励年轻一代树立国家振兴、励志成才的远大理想。今天给大家带来精彩演讲的是清华大学中文系硕士研究生——钟融冰先生。有请?? 结束:

感谢钟老师,感谢您令人震撼的演讲。老师们,同学们,在短短的一个多小时理,我们

热血沸腾,激情澎湃,感人的故事,精彩的语言,深邃的哲理,让我们坚定了理想和目标,

增添了信心和勇气,鼓足了学习和工作的干劲,希望同学们,借党的十八大的东风,以本次

活动为动力,志存高远,刻苦学习,为实现自己的人生梦想而努力奋斗。篇二:励志成才演

讲比赛主持稿

自立自强、励志成才、报效祖国演讲比赛主持尊敬的各位领导,各位老师!现场的各位同学!大家晚上好! 欢迎来到“自立自强、励

志成才、报效祖国” 演讲比赛的决赛现场。我是本场比赛的主持人: 为了响应学院的号召,调动广大同学发愤图强的积极性,我们举办了以“自立自强,立

志成才,报效祖国”为主题的演讲比赛! 作为当代大学生,新的历史时代赋予了我们新的责任。我们坚守着崇高的理想,并为之

不懈的努力。我们的身边有很多自立自强,励志成才的事例在感动着我们,激励着我们,促

进着我们不断成长。

在比赛正式开始之前,请允许我为大家介绍一下今天到场的嘉宾:在今天的比赛中,有 位老师担任本场比赛的评委老师,他们是 让我们再次以热烈的掌声对各位嘉宾和评委老师的到来表示欢迎!下面,我宣布:

安徽电子信息职业技术学院“自立自强、励志成才、报效祖国” 演讲比赛现在正式开始!以下比赛的出场顺序,是由选手抽签决定的。(参赛同学都迫不及待的要说

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