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篇一:“可怜天下父母心”主题班会教案
可怜天下父母心
——感恩教育主题班会
陈建昌
一、班会背景
在日常生活中学生逃避家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜;一些孩子对老师的帮助、教育很不耐烦,情绪对立的现象时有发生;在我们周围也有一些人怨天尤人、颓废消极,对社会、对人生充满抱怨,总觉得人生不如意,名运太不公平。为此,我觉得很有必要对学生进行感恩教育。因为家是社会的一个单元,是组成国家的最小单位。一个人成长的环境小是家,大是国。所以先贤梁启超先生说“忠孝仁德,人格之要件也。孝于亲,忠于国,皆报恩之大义也。”在学生成长的过程中,先让他们认识父母,了解父母,“孝于亲”;在此基础上了解祖国,认识祖国,“忠于国”。这是符合人成长过程的认识规律的。“可怜天下父母心”主题班会的召开,无论对学生现阶段的成长,还是漫漫的人生之路,都有着不可估量的作用。
二、班会目的
此次班会要求学生先采访父母,再与父母进行心与心的交流,就是在父母与学生之间搭建一个互相沟通,相互理解的平台。在这个平台上父母完成教育子女的义务,子女在父母的教育下健康成长,孩子在成长中变得成熟。这种成熟表现在他们理解父母的爱心、苦心和用心上,从而对父母感恩戴德。这种感恩会由小到大蔓延开来,当孩子们感谢他们的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们知道爱别人、帮助别人。为了让学生懂得感恩,并不断体验和感悟到在感恩成长的快乐和收获。愿
学校和家庭携起手来共同完成对未成年人的教育任务;愿孩子们在我们共同教育下健康成长。
三、班会准备
1.提前两周布置学生排练情景剧《家有儿女》。
2.联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母,热爱父母,理解父母,教育学生有一颗感恩的心。
3.提前一周布置以“可怜天下父母心”为主题,自己设计题目采访父母。
4.提前布置让学生给父母写一封信。
5.收集部分学生及家长的照片,及成长经历中的一些感恩事件。
6.收集歌曲《母亲》《父亲》《天下父母心》《感恩的心》《烛光里的妈妈》。
7.印制家长邀请函,请家长参加班会活动。准备DV记录下班会全过程。
四、班会流程
? 才艺表演
1.情景剧《家有儿女》;
2.配乐诗朗诵《感恩》。
? 心灵对话
1.抛砖引玉
【引语】上一周老师布置了一项作业,要求大家以“可怜天下父母心”为主题,自己设计题目采访父母。采访完毕,大家的心情久久不能平静,第一次发现自己那么不懂事,那么固执,那么地不理解父母的良苦用心,那么地不应该——首先,请听一位同学对父母的心声。
请一位学生上台朗读“给爸爸妈妈的一封信”。
背景音乐《烛光里的妈妈》。
2.共诉衷肠
【引语】说到感恩父母,这可是我们中华民族悠久历史中的道德传统。“百行孝为先”,父母给了我们感受这个美好世界的机会,无疑是我们最大的恩人。而且父母在我们成长的道路上所费的心思和操劳,相信大家都历历在目,牢记在心。今天我们就借助这节主题班会给大家一个倾诉衷肠的机会。
让每一位学生把“给爸爸妈妈的一封信”读给爸爸妈妈听;家长对孩子说