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如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。以下是为大家整理的组织生活会主持词(合集5篇),欢迎品鉴!
同志们：
根据区委、区教育局党委《关于认真召开教育系统学校党组织专题组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》精神和学校党的群众路线教育实践活动实施方案的要求，以及区教育局教育实践活动第二督导组安排部署。经过充分准备，专题组织生活会各项工作已准备就绪，经请示局党委批准，考虑到工作时间紧，任务重，尤其是各位领导工作特别繁忙，所以利用今天周六休息的时间把大家召集到一起来召开专题组织生活会。今天会议日程有4项：
一、通报今天参加会议的人员数目
会议应到 27人，实到24人，缺席的2位同志，马建国同志和尚学军同志因送孩子上学请假外出；彭 琴因骨折。符合符合开会规定人数，可以开会。
二、支部安排召开组织生活会和民主评议党员的要求
1.学习局党委的文件精神。
各学校在党召开的组织生活会上党员都要开展批评和自我批评，在此基础上，进行党员民主评议，按照“三评一定”（人个自评、党员互评、民主测评和组织评定）的程序开展民主评议党员工作。民主评议党员要逐人进行。个人自评时，要对照党员标准、对照教育实践活动要求，实事求是地作出自我评价，多做自我批评。党员之间互批评时，要摆问题、提意见，讲真话、说实话，切忌搞人身攻击。民主测评采取发放测评表的方式，按照“好”、“一般、”“差”三种情况，对党员进行投票测评，测评情况一般由组织掌握。
民主评议的主要内容是党员履职尽责、发挥先锋模范作用和履行义务、遵守党的纪律等情况。根据履行党员义务、履行岗位职责、师德师风、党风廉政、核心价值观等方面确定民主评议的重点内容开展评议。
各级党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。已在专题民主生活会上对照检查的党员领导干部不再进行自查和评议，但要对其他党员开展批评。未在专题民主生活上对照检查的党员领导干部要重点进行自查和评议，并进行民主测评。
2. 民主评议党员的具体要求
以整风精神开展批评和自我批评。专题组织生活会上，每个党员都要进行自我批评，自我批评要紧扣作风建设这个主题，以解决“四风”问题为根本出发点和落脚点，明确摆出“四风”存在的突出问题，不评功摆好，开展积极健康的思想斗争，清洗思想和行为上的灰尘，切实做到触动思想、触及灵魂，既解决实际问题，又解决思想问题，保持共产党人的政治本色。支部委员委员和党员领导干部要以树立标杆，向我看齐的态度检查自己，敢于揭短亮丑，触及思想深处、深挖思想根源，不怕刺、不怕痛，防止避重就轻。
党员之间要开展诚恳的相互批评议。每位党员要至少给被评的党员提出一条以上的批评意见。其中，党支部委员要率先垂范，进行相互批评，做到知无不言、言无不尽，敢于坚持原则、指出问题、真诚帮助提高，防止好人主义，克服庸俗之风。党支部委员与党员之间、普通党员之间的相互批评，要坚持实事求是的原则，根据平时工作、生活的实际情况，有批评意见的就大胆提，不了解不熟悉、没有批评意见可以不提。
批评和自我批评，要坚持虚实并举。要把增加团结作为开展批评的出发点和落脚点，坚持出于公心、与人为善，不捕风捉影，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞突然袭击，不搞无原则纷争，要注意方式方法，对于开展批评的问题，会前充分沟通和交换意见，取得共识或基本共识后，在会上交流，真正达到“团结—批评—团结”的目的。
3.评议党员的基本顺序是：
①先是支部委员、中层干部接下来是党员依次先进行自我批评和相互批评；（一个一个的过）每个党员先行自我批评，接着对其党员每人给他提至少一条以上的批评意见；最后由组长进行点评，再接着评议下一个党员。
②其他党员围绕会议主题发言，对被评议的党员开展批评；
③参会校领导点评；
④评议完成小组长总结。
三、下发民主测评表对党员进行民主测评
对每位党员只能从后面“好、一般、差”三种情况中选择一种情况打“√”即可，多选择为无效票。（具体见《党员民主评议测评表》）
四、分组进行民主评议党员，分组情况是：
第一组组长：王小平
成员：马建国、梁德聪、何晓明、管晓妍、李军年
吴国庆、许 芸、张丽梅
评议地点：二楼多媒体教室
记录人：李军年
第二组组长：王爱玲
成员：尚学军、王天磊、杨玉花、马 锋、关杏林、
罗光军、曾宪芳、徐建国
评议地点：二楼小会议室
记录人：王天磊
第三组组长：董明善
成员：蒋兴荣、梁 红、高菊香、叶 欣、田燕林、
曹 华、彭 琴、王晓龙
评议地点：二楼三年级办公室
记录人：王晓龙
（党支部专题组织生活会于8月30日上午8:30分在二楼多媒体室召开，分两部分进行,先集中召开党员大会再分组进行民主评议党员。
注：评议党员时，每位党员对被评议的党员至少提出一条以上的批评意见。）
各位领导，同志们大家下午好：
人间仲春五月天，又逢草木葱茏时。在这阳光明媚的日子里，的4名党员迎来了他们生命中最重要的日子----那就是他们的“政治生日”。一个党员的政治生命属于党，记住它是对党的忠诚和信仰，纪念它是我们每一名党员对党
的感激和感谢。在贯彻落实“双建”工程管理体系集中宣贯活动中，积极探索创新党内关怀激励机制，建立了党员“政治生日”制度。今天，我们在这里召开党员“政治生日”专题组织生活会，让党员重新回忆党组织的培养历程，强化党员宗旨意识，提醒党员始终牢记入党时的铮铮誓言，激发党员的工作热情和无私奉献的精神。
今天，党委书记同志在百忙之中，抽出时间来为我们的党员过生日，这是关心、爱护、帮助我们党员的体现，这必将成为鼓舞我们党员士气的“推进器”。让我们以热烈的掌声对书记的到来表示热烈的欢迎。今天，参加我们会议的还有党委办公室以及直属兄弟单位的领导，让我们欢迎他们的到来。参加本次会议的还有13名党员、入党积极分子以及部分群众代表共计17人。
会议进行第一项：宣布过“政治生日”党员名单。首批过政治生日的党员分别是：......
下面请同志向过“政治生日”的党员致贺词。
面请同志向过“政治生日”的党员赠送生日贺卡。
句句话儿暖人心，小小卡片显真情。在为我们党员送来祝福、肯定工作业绩的同时，也对我们提出了希望寄语，勉励我们要时刻保持党员先进性，发挥示范作用，在各项工作中争当先锋，勇当模范。
会议进行第二项：党员重温入党誓词。管输大队全体党员起立。
会议进行第三项：请4名过“政治生日”的党员，向支部汇报一年来的思想、学习、工作、生活等情况以及自身存在的问题，总结过去，谋划将来。
会议进行第四项：党员代表对过“政治生日”的党员给予综合评价，并提出意见或建议。
下面请同志为我们简单介绍一下4名党员的履行职责情况以及完成组织分配的工作任务情况。
会议进行第五项：“政治生日”布置“政治任务”。按照党的十七大提出的“建立健全党内激励、关怀、帮扶机制”的要求，切实关心和爱护生活困难党员，增强广大党员对党组织的归属感，按照思想上扶志，工作上扶技，生活上扶困的“三扶”原则，由有能力的党员与困难党员结成帮扶对子。下面，第一项政治任务就是：签订困难党员帮扶协议。第二项政治任务：由宣布环境卫生责任区党员名单。
会议进行第六项：让我们以热烈的掌声请书记为我们讲话。
记的讲话语重心长，对的工作以及活动的开展给予了肯定，同时也提出了更高的要求和希望，我们一定不辜负领导对我们的信任和期望，将以更加昂扬的斗志，投入到各项工作中，为把打造成“中原燃气品牌”作出自己的贡献。
会议进行第七项：全体起立唱《国际歌》。
到这里我们的党员“政治生日”专题组织生活会就要结束了，会后，过生日的党员来我这里领取《合理化建议征集表》，为大队党建工作创新发展贡献心智、凝聚智慧。
会议到此结束，谢谢大家!
各位督导组成员：
按照局党委的工作安排，今天我们全体支部委员专题召开组织生活会，主要目的是查摆自身问题，剖析思想根源，并开展批评与自我批评。今天的会议局党委也高度重视，局第六督导组***对这次民生生活会也十分关心，给予了大量的支持和帮助，特别是对本次民主生活会的每个步骤、每个环节，都认真把关，精心指导，并亲自参加我们今天的组织生活会。在此我代表中心领导班子向***及局第六督导组各位领导及同志们指导工作表示衷心感谢!
本次组织生活会有四项议程：
一、支部书记***代表中心领导班子进行对照检查;
二、班子成员依次进行对照检查;
三、班子成员进行相互批评;
四、局党委第六督导组组长***对专题组织生活会情况进行点评。
同志们：
按照教育实践活动的安排和县委统一部署，今天我们在这里召开湾鲁村党支部专题组织生活会。
首先介绍参加本次专题组织生活会的领导：市委副书记xx同志，县委书记xx同志，县委党委、副县长xx同志，县委党委、组织部长xx同志，县委第七督导组组长、县政协副主席xx同志，县委第七督导组副组长xx同志及其他成员，镇党委书记xx同志，副书记xx同志，副镇长xx同志，副科级组织员xx同志。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的莅临指导。
镇党委对召开村级专题组织生活会高度重视，多次召开专题班子会上，专题研究了有关文件及材料，制订了切实可行的活动方案;8月4日，又召开全镇各村、镇直各单位党组织负责人会议，对召开村级专题组织生活会进行部署。今天这次专题组织生活会，主要是聚焦“四风”，通过开展批评和自我批评，达到改进作风、凝心聚力的目的，更好地服务湾鲁百姓、推动湾鲁发展。希望大家发扬“剖析自己不怕严、听取意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛”的精神，不护短，不遮掩，
敞开思想，坦诚相见。
这次专题民主生活会时间安排为一天，分上午、下午两场。下面，逐项进行上午会议。
1.参加本次专题组织生活会的人员：湾鲁村党支部书记xx同志，xx村党支部第一书记xx同志，支部委员xx、xx同志。
2.请xx书记对开好本次专题组织生活会提出要求。
3.xx同志代表村班子作对照检查。
4.xx同志作个人对照检查，支部委员xx、xx同志分别对杨明义同志开展批评。
5.xx同志作个人对照检查，xx、xx同志分别对杨国明同志开展批评。
6.xx同志作个人对照检查，xx、xx同志分别对xx同志开展批评。
7.xx同志对湾鲁村党支部专题组织生活会进行评价。
刚才，同志们都逐一作了发言，大家谈得很实在，很诚恳。开展自我批评时，大家都能结合班子与个人的思想、工作和作风实际，敞开思想，襟怀坦荡，直截了当地触及问题，不回避矛盾，不避重就轻，实事求是地分析自身存在的不足与问题，做到深刻剖析、自我批评、自我查摆;在开展想到批评时，都能够从关心爱护同志的善意出发，既不回避矛盾，又不空泛议论，对班子和其他成员提出了合理的意见和建议，达到了坦诚相见、加深了解、互相帮助、增进团结、共同提高的目的。这
种氛围很好，我认为今天这个专题组织生活会议是一个成功的、高质量的会议。希望大家都能够本着有则改之、无则加勉的思想，对会议上提出的问题和建议认真进行思考，深入查找产生的内在根源，并及时制定出整改措施，切实予以解决。
8.请xx同志作重要讲话。
9.xx同志代表xx村党支部班子作表态发言。
(发言完毕，暂时休会，下午继续开会)
第三项：班子成员相互批评。
由我开始，请大家对我提出批评意见。
……
各位同志对我提出了十分中肯的意见建议，感谢大家对我关心和帮助，我一定虚心接受，并加以整改。
下面请对***同志提出批评意见。
下面请对***同志提出批评意见。
下面请对***同志提出批评意见。
下面请县局党委第六督导组组长***对专题组织生活会情况进行点评。
本次会议到此结束，请***同志通知全体党员及群众代表召开组织生活会通报会。
各位领导，同志们：
第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，我村党的群众路线教育实践活动在镇党委的领导下，在结对帮扶市领导×××同志的关心下，在联系村领导×××的帮助下，在镇党委党的群众路线教育实践活动办公室和镇党委督导组的指导和支持下，活动得以顺利推进，支部专题组织生活会主持词。
按照中央、省委、市委和镇党委教育实践活动的总体部署要求，经请示同意，现在我们召开兴隆镇×××党支部专题组织生活会。本次会议是按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧扣为民务实清廉的主题，突出问题导向，突出整风精神，突出从严从实，认真开展批评和自我批评，真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。今天到会指导的领导有：×××同志，镇党委第×督导组组长×××同志，成员×××、×××、×××同志……。 参加本次会议的"有：×××同志、×××同志、×××同志。本次会议共有六项议程。现在，进行第一项议程，由我代表班子作对照检查。
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