【www.pindukj.com--讲话稿】
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。下面是小编为大家整理的在主题教育动员部署会讲话稿范文汇总三篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同志们：
按照中央和省市委主题教育部署，我们于9月xx日召开动员部署会，全面启动“不忘初心、牢记使命”主题教育。今天我们在这里举行的区委“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班开班仪式，是区委开展主题教育的首次集中专题学习研讨活动，也是我们深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要举措，十分重要，也很有必要。为办好这次读书班，主题教育办公室已经制定了工作方案和学习计划，学习内容很全面、很丰富，即有党的经典理论成果、也有习近平总书记的最新论述，希望大家能积极参与、潜心学习、认真思考，真正把理论学习成效转化为谋发展、抓改革、促创新的强大动力。
下面，就办好这次主题教育读书班，我再讲三点意见。
一、要提高政治站位、坚定理想信念，明确“为何学?”
开展主题教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署，我们要深刻认识主题教育的重要性，通过学习教育，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。举办区委主题教育读书班是开展集中学习研讨的重要形式，也是为下一步开展调查研究、检视问题、整改落实打前站、立基础，要充分认识组织这次集中学习研讨的重要性和紧迫性，切实把读书学习贯穿于主题教育始终。实践证明，政治上的坚定、党性上的坚定，都离不开理论上的坚定。而理论上的坚定不是凭空产生的，也不是一劳永逸的，需要时时刻刻保持清醒头脑，锲而不舍强化理论学习。我们开办这次主题教育读书班，就是教育引导广大党员干部，自觉用习近平总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，真正学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当。我们要准确把握这次主题教育的性质，坚持以思想教育打头，聚焦解决思想根子问题，以更高标准、更严要求强化理论武装，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要明确学习目的，领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平，要通过读书学习提升理论素养，增强运用理论分析问题、解决问题，以及推动发展的能力和本领。
二、要理清学习内容、突出学习重点，知道“学什么?”
根据区委“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班方案安排，我们这次集中学习共有5天时间，学习内容和要求工作方案中已经明确，大家要结合自身实际，明确学习重点，认真开展学习。要聚精会神读原著、学原文、悟原理，自觉把党的思想理论成果作为最强法宝、最强武器，努力做到学思用贯通、知信行合一，营造开展主题教育的浓厚氛围。要突出重点，把习近平总书记有关重要论述和重要讲话、指示批示精神一体学习领会、整体贯彻落实，全面准确把握思想精髓和核心要义，做习近平新时代中国特色社会主义思想的忠实信仰者和模范实践者。要把边学边查边改边建的要求执行好、落实好，真正使学习研讨的过程成为深化认识、改进提高、破解难题、推动工作的过程，为主题教育取得扎实成效奠定坚实基础。要积极顺应时代发展的新趋势新变化，准确把握党和国家事业发展的新任务新要求，直面新矛盾、新问题，严格抓好最新形势政策学习，保持定力、守住底线，认真做好本职工作，积极稳妥推进党中央的各项决策部署在杜集落地生根、开花结果。
三、要认清目标任务、注重方式方法，掌握“怎么学?”
学习教育是个长期的过程，不可能一蹴而就，这次举办区委主题教育读书班只是开展主题教育的一种组织形式，并不是唯一的学习平台，广大党员干部要立足自身实际，集中学习与分散学习相结合，把学习教育当成一种“习惯”，长期坚持。特别是我们在座的县处级领导干部，要充分发挥“关键少数”作用，抓紧进入学习状态，带头用功学，融会贯通学，拓展形式学，保持学习的“热度”“深度”和“广度”，扎实做好示范引领。学无止境，而人的精力是有限的，我们在自主学习的时候，不应该盲目学习，要结合自身实际和岗位工作，有针对性地制定好学习计划，明确学习目标，利用有限的时间和精力实现学习效用最大化。要把握好学习节奏，避免发生学习疲劳而产生厌学情绪，注重穿插学习，状态好的时候可以进行一些经典著作的研读，状态差的时候可以欣赏一下红色歌曲、观看历史教育片等等，确保取得最好的学习效果。要善于思考，谨记“学而不思则罔，思而不学则殆”，要以丰富自身知识文化素养、提升工作能力为出发点，弄清楚自己为什么而学，达到什么学习效果，切实做到真学真懂、真学真用。
同志们，当前正值“保安全、保稳定、保大庆”的关键时期，全区各项工作叠加，任务繁重，开展主题教育读书班和集中学习研讨，机会十分难得，希望大家能够珍惜学习机会，端正学习态度，克服工学矛盾，确保学习质量。
谢谢大家!
同志们：
今天会议的主要任务是，学习贯彻中央、省委和厅党组有关会议精神，安排部署我局“不忘初心、牢记使命”主题教育工作。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。今年5月13日，中央政治局召开会议，决定从6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。5月31日，中央召开了主题教育工作会议，习近平总书记出席会议并发表重要讲话，深刻阐明了开展主题教育的重大意义、目标要求和重点措施，为开展好主题教育提供了根本遵循，为党员干部守初心践使命指明了前进方向。6月11日，厅党组召开了全省“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，对主题教育作了全面安排部署，提出了明确具体要求。局党委在认真学习中央、省委和厅党组会议精神的基础上，研究制定了开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案，对全省水文系统主题教育做出了具体安排。一会儿，厅第三巡回指导组组长王守恒，还要传达有关精神，并对我局主题教育提出要求。同志们要认真学习领会，抓好贯彻落实。
全省水文系统要切实按照中央、省委的决策部署和厅党组的统一安排，进一步增强开展好主题教育的责任感使命感，自觉把思想和行动统一到党中央决策部署上来，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展主题教育作为重大政治任务抓实抓细抓好，以饱满的政治热情、强烈的使命担当、扎实的工作举措，推动主题教育深入开展、取得实效。
下面，我讲三点意见。
一、提高政治站位，充分认识开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义
党的十九大决定，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。今年是中华人民共和国成立70周年，也是我们党在全国执政第70个年头，在这个时刻开展这次主题教育，正当其时。这次主题教育，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。
在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记从践行党的根本宗旨、实现党的历史使命的高度，深刻阐述了中国共产党人的初心和使命，深刻阐明了开展主题教育的重大意义、目标要求和重点措施，对开展主题教育作出全面部署，为在全党开展主题教育指明了努力方向、提供了根本遵循。开展这次主题教育，就是要坚持思想建党、理论强党，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵;就是要认真贯彻新时代党的建设总要求，坚决同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力;就是要教育引导广大党员干部自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨，着力解决群众最关心最现实的利益问题，不断增强人民群众对党的信任和信心，筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基;就是要教育引导广大党员干部发扬革命传统和优良作风，团结带领人民把党的十九大绘就的宏伟蓝图一步一步变为美好现实。
习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话，具有很强的政治性、思想性、针对性、指导性，是开展主题教育的根本指针，是新时代加强党的建设的纲领性文献。全省水文系统广大党员干部特别是处级以上领导干部，要认真学习习近平总书记重要讲话精神，深刻领会开展主题教育的重大意义，教育广大党员干部一心向党守初心，一心为民践宗旨、一心干事担使命，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，紧紧围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标。要紧密结合水文工作实际，创造性开展工作，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，激发全系统党员干部攻坚克难、干事创业的巨大热情，确保这次主题教育取得扎扎实实的成效。
二、牢牢把握总要求和目标任务，推动主题教育深入开展
全省水文系统要紧紧围绕主题教育的总要求和目标任务，按照厅党组的统一安排部署，结合水文工作实际，找准开展主题教育的着力点，真正推动主题教育往深里走，往心里走，往实里走，切实把开展主题教育的成效，转化为引领推动全省水文改革发展的实际行动。
一要加强理论学习，践行宗旨守初心。全系统广大党员干部要在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫、作表率，不断锤炼忠诚干净担当的政治品格。要进一步深入学习党的十九大报告和党章，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想纲要》《习近平同志关于机关党建重要论述》，学习习近平总书记视察指导河南时的重要讲话精神和在参加十三届全国人大二次会议河南代表团审议时的重要讲话精神，学习习近平总书记治水兴水重要论述和指示批示精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解。要紧紧围绕解决思想根子问题，组织党员干部原原本本地学原著、悟原理，学深悟透、融会贯通，不断取得新进步、达到新高度。习总书记指出，“只有理论上清醒才能有政治上清醒，只有理论上坚定才能有政治上坚定。”广大党员干部要通过学习，进一步提高政治敏锐性、政治鉴别力和政治定力，以坚定的理想信念坚守初心，自觉践行党的根本宗旨，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，自觉做政治上的明白人、老实人，经得起各种风浪考验。任何时候任何情况下都要确保政治上坚定、思想上清醒、态度上鲜明、行动上自觉，带头贯彻执行党的路线方针政策，全面落实省委省政府和厅党组的决策部署，做到政治忠诚更加纯粹，政治定力更加坚强，政治纪律更加严格。每一位党员干部都应当把学习理论当作一种神圣职责、一种精神境界，一种终身追求，学思践悟、真信笃行，以学促思、以思促行，最终达到理念学习有收获、思想政治受洗礼的目标，着力提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。
二要聚焦干事创业，勇于作为担使命。习总书记深刻指出，担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战。总书记的谆谆教诲、殷切期待，为广大党员干部勇担使命、奋发有为注入强大动力。结合水文工作实际，全省水文事业取得了长足发展，水文站容站貌、监测设施设备和服务水平都发生了巨大变化，为防汛抗旱、最严格水资源管理、水生态文明建设提供了重要支撑和保障。但是，随着经济社会和水利改革发展，都对水文工作提出了新的要求，水文工作的主要矛盾已经转变为新时代水利和经济社会发展对水文服务的需求与水文基础支撑能力不足之间的矛盾。从全省水文发展现状看，还存在着一些制约自身发展的短板和问题，这些都在今年的全省水文工作会议上进行过全面的分析。可以说，当前，加快水文事业改革发展的任务很重，面对的困难和挑战也很多，如何解决好水文改革发展进程中面临的新老问题，推动水文工作在新时代实现新作为，这些都对新时期水文工作和广大水利党员干部职工提出了新的更高要求。同时，当前马上进入主汛期，大家都知道，防汛无小事，责任大于天，要真正把主题教育的效能显现在防汛水文测报的主战场上，提高测报质量和水平，为防灾减灾当好参谋助手，这也是当前重中之重的事情。开展这次主题教育，就是要教育引导广大党员干部牢记总书记嘱托，用科学的理念、长远的眼光、务实的作风谋划事业，知重负重，攻坚克难，自觉把使命放在心上，把责任扛在肩上，争做有能力、负责任、敢担当的好干部，推动全省水文工作取得新的更大的成效。
三要坚持问题导向，对标看齐找差距。马克思主义政党区别于其他政党的一个鲜明特点就是勇于直面问题、勇于自我革命、勇于追求真理。习近平总书记指出：“找差距，就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改。”这就要求我们每个党员能够用严格的尺子衡量自己，用很高的标准要求自己，广泛听取意见，认真检视反思，把问题找实、把根源挖深，明确努力方向和改进措施，用无私无畏的勇气对照、检查、改进、提高自己。有不少优秀的共产党人，视名利如粪土、若浮云，可以说是我们党员干部学习的标杆。“中国航天之父”钱学森，给自己定下许多“原则”：不题词，不吃请，不接受礼品，不同意为他塑像和立功德碑等，世人赞他“国为重，家为轻，科学最重，名利最轻”。焦裕禄一床被子用了几十年，衣服、鞋袜补了又补，为了改变兰考贫困面貌，抱病带领全县人民与严重自然灾害进行顽强斗争，直到生命的最后一刻想的仍然是老百姓，为我们树立了一个优秀党员干部廉洁奉公、鞠躬尽瘁的光辉形象。水文工作是平凡的，像余金洲、黄志泉等等这些水文战线的老兵，却都在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。他们都是我们学习的标杆和榜样。水文是一项公益性、基础性的行业，统筹解决好我省水灾害频繁、水资源短缺、水生态损害、水环境污染等新老水问题，全面提升水旱灾害防御和水资源水生态水环境综合治理能力，实施江河湖库的科学管理，都离不开全面系统、及时准确的水文信息作支撑。因此，广大党员干部要牢固树立人民利益至上的理念，把以优质的水文服务为水利和经济社会发展提供可靠支撑放在更加突出的位置，一个个监测数据、一项项计算都要做到精准，一件件仪器设备都要操作准确，真正发挥水文的技术支撑作用，真正地体现水文工作的重要价值。要以先进典型、身边榜样作为标杆查找自己的差距，见贤思齐、奋发进取，掸去思想上的灰尘，纠正行动上的偏差，立足自己的本职工作，从身边最点滴、最基础的事情做起，脚踏实地、扎扎实实地推进工作，永葆共产党人的政治本色，发挥好共产党员的先锋模范作用。
四要切实转变作风，锐意进取抓落实。抓落实，是党的政治路线、思想路线、群众路线的根本要求，也是衡量领导干部党性和政绩观的重要标志。历史反复证明,唯有真抓实干、知行合一,既定的目标才不会走偏、期盼的效果才不会落空。“不忘初心、牢记使命”主题教育，也要狠抓落实。抓落实，就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动。要聚焦根本任务抓好落实，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为最突出的主线，落实到主题教育全过程各方面;要把握总要求抓好落实，教育引导党员干部在学习教育、检视问题中悟初心、守初心，在整改落实、解决问题中勇作为、践使命，为做好水文改革发展稳定各项工作提供强大动力;要紧扣“五句话”目标抓好落实，着力解决领导班子和党员干部政治、思想、作风等方面的突出问题，围绕新时代赋予水文工作的职责使命，着力解决存在的突出问题和热点难点问题，不断增强水文支撑保障能力和水平;要坚持“四个贯穿始终”抓好落实，把学和做结合起来，把查和改贯通起来，以思想自觉引领行动自觉，以行动自觉深化思想自觉,把每一项基本要求做扎实、做到位，确保不走形、不变样，力戒形式主义、官僚主义。要把开展主题教育与做好水文改革发展稳定各项工作结合起来，拿出实实在在的举措，一个时间节点一个时间节点往前推进，以钉钉子精神全面抓好落实党中央、省委和厅党组的决策部署，要有真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲，抓铁有痕、踏石留印抓落实，创造性地开展工作，确保主题教育在抓落实中见成效，推进全省水文事业实现高质量发展。
总之，这次主题教育的总要求、目标任务、重要内容是一个相互联系的有机整体，我们要全面系统把握，将其贯穿于“不忘初心，牢记使命”主题教育全过程，明确方向，积极推进，确保主题教育取得实实在在的效果。
加强组织领导，确保主题教育取得实效
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是今年全党政治生活中的一件大事。这次主题教育时间紧、任务重、要求高，我们要切实增强责任感和紧迫感，思想上要高度重视、行动上要迅速跟进、措施上要务求实效，努力确保主题教育深入扎实推进，取得实实在在的效果。
一要强化责任落实。这次主题教育要在局党委的统一领导下进行，专门成立了主题教育领导小组及办公室，负责主题教育工作的组织实施。成立了六个巡回指导组，对局机关和各勘测局开展主题教育进行全程全覆盖指导。各单位也要加强主题教育责任落实特别是领导责任落实工作，各单位党组织要把主体责任扛起来，主要负责同志要担负起第一责任人职责，班子成员要认真履行“一岗双责”，认真落实主题教育各项要求，为广大党员干部作出表率。各单位要高度重视，切实把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为一项重要政治任务摆上突出位置，结合工作实际，抓好组织实施，形成“一级抓一级，层层抓落实”的工作格局。
二要坚持统筹推进。我们要抓好统筹推进这个“支撑点”，把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，把主题教育的成效体现在推进水文各项工作任务的落实上。当前，全省水文改革发展的任务重、要求高，全系统广大党员干部要坚持围绕中心、服务大局，把这次主题教育当作推动工作的重要机遇和强大动力，统筹安排好时间和精力，正确处理好业务工作和主题教育的关系，把开展主题教育与贯彻落实中央、省委重大决策和厅党组重要部署结合起来，与推进水文改革发展稳定各项工作结合起来，与当前的防汛水文测报工作结合起来，做到主题教育与日常工作有机融合、相互促进。把各级干部在主题教育中激发出来的工作激情和进取精神转化为狠抓落实的强大动力，通过主题教育推动水文中心工作实现新发展、再上新台阶，努力实现“两手抓、两不误、两促进”。
三要力戒形式主义。严格落实“五比五不比”要求，坚持务求实效，坚决防止形式主义。要改进推进方式，减少繁文缛节，减轻基层负担，以好的作风确保主题教育取得好的效果。开展主题教育对写读书笔记、心得体会等不提出硬性要求;调查研究不搞“作秀式”“盆景式”调研和不解决实际问题的调研;检视问题不大而化之、避重就轻、避实就虚，不以工作业务问题代替思想政治问题;整改落实不搞口号震天响、行动轻飘飘。严格控制简报数量，不将有没有领导批示、开会发文发简报、台账记录、工作笔记等作为主题教育各项工作是否落实的标准。要加强对全系统主题教育开展情况进行督促调研，准确掌握进展和动向，及时通报有关情况，确保主题教育各项任务落到实处。
四要坚持以上率下。党员领导干部首先要抓好自身的教育，要发挥“关键少数”作用，坚持以上率下、以身作则，先学一步、学深一点，先改起来、改实一点，当先锋，作表率，带头落实好中央、省委和厅党组关于开展主题教育的部署要求，为广大党员干部作出表率。要带头在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上作表率，在始终同党中央保持高度一致上作表率，在坚决贯彻落实中央和省委省政府各项决策部署上作表率。党员领导干部要以更高的标准要求自己，勤于反思、善于反省，把自身摆进来，不仅要以党员的身份参加所在党支部的组织生活，而且要带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课，带头参加组织生活会，带头解决自身问题，带头立足岗位作贡献。
五要注重宣传引导。要充分利用好河南水利网、河南水文信息网、微信公众号等载体，全方位、多渠道宣传主题教育的重大意义，宣传中央、省委和厅党组的部署要求，宣传我局主题教育开展情况，为主题教育营造良好的舆论氛围。注意总结和提炼主题教育中的好经验、好做法，宣传正面典型，宣传身边的先进人物，以点带面、整体推进，引导党员干部自觉学在深处、做在实处、走在前列。
同志们，初心如磐，使命在肩。让我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照中央、省委和厅党组的安排部署，扎扎实实开展好这次主题教育，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，推动新时代全省水文工作取得新成效，作出新贡献，以优异成绩迎接新中国成立70周年!
尊敬的老师、同学们：
今天我们专题召开学校XX年师德主题教育动员会，这是贯彻全市教育系统“爱国守法、爱校守纪、爱生守则”主题教育活动的政治任务，也是符合我们学校现状修养教师自身的迫切需要。
作为教师，一个受过多年中等或高等教育的群体。在这里，没有必要大谈怎样去热爱我们的国家，遵守国家的法律法规。也没有必要再次来重申中小学教师职业师德规范。单就最近一个多月以来，学校教师的办公作风和精神风貌，提出几个值得注意和思考的问题。把这些问题想明白了，纠正了，我们的形象就是大进步。
3月份，是我们认认真真、扎扎实实实施教学精细管理的第一月。自行动开展以来，每一名班子成员都投入到教学精细管理的督办、检查、落实上。只要不会客，不外出，我都在教学楼上不间断地巡视、观察。特别是五六年级，就是上课期间学生读书或作业时，我都要“溜”出来到这两个年级的课堂外转一转。我能欣喜地看到课堂的变化、教学态度的变化。通过我亲自对五六年级的教学常规检查，语、数、英学科教师的敬业精神让我深受感动，我多次在校务行政例会上对班子成员表达我对五六年级教师的感谢。
这次市教科中心专家来校工作两天，深入课堂和过程调研后，在集中交流会上对我们部分教师的课堂教学提出子诸多批评，在学校校务行政例会上，我仍然坚持并要班子每一名成员都要统一这样一个观点：不要用专家的眼光看我们的教师，不要用公开课的标准来评价我们的常态课。对于我们的教师，首先是看其对待工作的态度。对于学校教师针对我这个校长，针对学校领导，针对学校管理的不同声音，有的时候甚至是故意诋毁，我们都要看教师的主流，要相信绝大多数教师。为什么要这样？因为，作为这所学校的校长，我热爱这所学校，包括这所学校的每一名教职工、学生和一切事物。这所学校的班子成员，是我身边最亲近、相处最密切的人，是校长的管理思想、行为决策的推动力和执行力，我没有理由不相信他们。这所学校的每一名教职工的身上，都实践和体现着校长的追求和学校的目标，我没有理由不热爱大家。更为重要的是，我过去讲过一个观点——“珍惜缘分”。能和大家共事一所学校，并能通过我的努力和不少的老师增进感情，成为朋友，这是一种缘分。
这次市教科中心专家的视导，我以为，它还是一次让人深受教育、反思问题的机会。专家领导直言不讳地指出了我们教师管理特别是办公作风的问题。一楼的服务中心在玩游戏，三楼的一个办公室在高谈阔论，四楼的走廊里有两名教师躺着睡大觉，唯一让人感到欣慰的是五楼的六年级办公室3名教师认真认真、安安静静。这就是早办公的第一节课时的情景。我相信这并不是“巧合”，而是习惯成自然。通过我们的观察，当前，这样几个方面的问题和现象十分普遍，亟待纠正。
一是办公室里高谈阔论。人气最旺的办公室是一楼的“教学服务中心”。这里不仅吸引着教学人员，还上吸引着非教学人员前来凑热闹。比较热闹的是四楼综合办公室，这里经常是发表评论的地方，上到国家大事，待遇政策，下至校长、领导和同事的日常琐事。无事才扯闲，无事就生非。闲话家常，聊天议论，未尝不可，但不能过度热闹，高谈阔论。建议老师们闲着的时候，还是多读书，多看报，多健身，多养心。从下周开始，我们启动“安静办公室”创建活动，每天每节课对办公室办公作风进行评估记录。学期结束进行考评和奖励。
二是上网玩游戏。过去，我们撤除网络中心，就是因为管理问题。现在，各领导办公室的电脑，上网玩游戏、看电影的现象愈演愈烈。学现代信息技术时，他没有热情，学校集中培训，他还有抵触情绪，但对于上网玩游戏却情有独钟。过去，我们对于办公电脑玩游戏的现象没有明令禁止，保持宽容姿态，也是从情考虑。但成了风气，坏了形象，我们就必须纠正。从今天起，凡是上课时间，领导办公室、现代教育技术中心、多媒体会议室、实验室的电脑均不能出现玩游戏、看电影的现象，包括领导自身。哪个领导管不住的，谁就自觉将电脑交校办。信息负责人要将两室的教学电脑管好，自身以也严格要求。当然，我们十分欢迎借用领导电脑包括我的电脑用于查资料、制课件和备课等，只要教师有需要，领导主动让位和服务。
三是互串办公室。总有一些老师，喜欢到各个办公室逛一逛。还有的担负特殊岗位的老师，随意离岗成为习惯。我有一个建议，耐不住寂寞，就不要从事寂寞的工作岗位。既然从事了这样的工作，你就要耐得住寂寞，并且要学会以坚守岗位为前提，让自己的生活变得丰富些。办公室是谈工作的地方，是研究教学，思考教学、准备教学的地方，我们正要做事和正在做事的老师，是很不喜欢外人的干扰的。
四是怠慢工作，怠慢学生。教学人员，特别是考试学科的教学人员，绝大多数敬业负责，紧张有序，但少数教师速度慢，跟不上整体步调。在作业试卷批改上打折的还依然存在。服务人员，对学生的爱太少。学生被盗或者学生之间无意的伤害现象，我们无法制止，有的时候也无法查证。但当我们面对学生家长质问的时候，能不能说几句贴己的话、安慰的话、暖心的话？学生受伤害，教师不知情。不知情不说，家长询问，竟然态度冷淡，不理不睬，不多解释，不知自责。我在想，如果换作是自己的子孙受到伤害，又是一副什么面孔？这很能教育人。
五是缺少感恩的情怀。我在过去多次讲过“热爱学校就是热爱岗位”的观点。并且，我们非常愿意听到来自教师群体中间批评和建议管理的声音。但批评和建议不等于“冷嘲热讽”和“无端非议”。这两者的出发点或者说“动机”“居心”是截然不同的。我们有的老师，看这不顺眼，看那不舒服，忍不住就要发泄一下不满情绪。有的时候，看到或听到某些教师在这样做的时候，我就在想，我这个校长或这个学校有什么地方做得不好，做得对不住这位或几位教师呢？有的人，他从不关心自己的工作做到好不好，却很“关心”他人。学校在教师的待遇上，只能是力所能及。在对待教师个人问题上，必须以兼顾大局公平为前提。但是，我们仍然有部分教师不理解、不支持、不认同。特别在学校对教师的共同要求与教师个人的工作态度发生矛盾冲突的时候。我确实能感受到：个人利益太重，同事感情太浅。
我在这里一一罗列这五个方面的问题，是因为它们已经在悄悄地影响学校的形象，在阻挠和干扰着学校的发展，在潜移默化地伤害着人与人之间的感情。结合会议主题，我强调以下几个方面的工作要求：
一、善待工作，追求完美
我记住了学校一位同事告诉我的“工作上尽心尽力，追求完美”这句话。我在想，如果涴市小学绝大多数教师能这样对待工作，不愁不发展。我一直都相信，把最平凡的事做精致，也很精彩。做教学的，课堂激活、知识教透，训练做实，质量进步，这就是完美。做服务的，坚持岗位，热情周到，发挥作用，体现价值，这就是完美。做班主任的，树立好班风，培育好学风，让每一个学生喜欢你，让绝大多数的家长信任你，这就是完美。当前，就善待工作，质量目标问题，强调三点：
一是追求学科的高分数、大面积、大进步。把精讲强练、高效课堂、有效训练的每一个环节做实在，关注两极，全面进步。
二是追求评估的高质量、早准备、有特色。全面透彻的学习和理解义务教育质量评估标准细则，有计划，针对性地完成教学目标，学生的表达、实践、操作等训练扎实有序，用“备考备赛”的方法抓迎检评估。
三是追求课堂的有效性、好习惯，好效果。四月份的工作重点是将课堂学习规范“训练有素”。班主任是核心，任课教师要全力配合。学生课堂坐姿、站相、读书、写字、答问、听课听答、参与讨论等每一个环节都要规范。
二、善待学生，赢得信赖
当前，一个重要的信息告诉教师：多一份爱给留守生，给学困生，给问题生，给向我们申请帮助的学生更有意义和收获。涴市小学的老师们，特别是班主任，要像张安静、杜长丽老师那样细腻和柔情；要像高耀珍、蔡万绪老师那样严格和负责；要像易翠娥、张丹、付耀明老师那样有思想和方法。要像一年级6名语数教师那样将爱与责任延续延长到课后。如何善待学生，我向老师们倡议三点：
一是给学困生以信念。对于学困生，要在明确的学习目标任务下，适当降低学习的要求。
二是给留守生以关爱。对于留守生，生活上的问寒问暖，交往上的关心指导是最重要的。
三是给问题生以提醒。对于问题生，及时的谈话提醒、行为纠偏和事实案例的诊断分析。
教育需要智慧，教育教学过程中的问题肯定是层出不穷的。重要的是教师如何应对。当问题出现的时候，我们不能抱怨，不能回避，不能敷衍。特别是在涉及学生安全的问题上，我们不论是班主任，还是一名普通教学或服务人员，一时的疏忽大意都可能后患无穷。
三、善待同事，促进和谐
善待同事包含的内容很多，其中有善于理解、尊重、宽容、关心、帮助等。今天重点谈一谈理解与宽容。
善待同事需要相互理解。领导理解教职工才能让决策更趋于人性化；教职工理解领导才能让制度执行更通畅；同事之间如果能相互理解，会给我们的学校带来勃勃生机，增强集体的凝聚力。因此，良好的同事关系，和谐的师生团队对于一所学校的发展至关重要。我期待着教师们能够做好三个方面：
一是融入团队，相互学习。团队对个人的影响巨大。与什么人在一起确实很重要，经常与青年人在一起，你的心就会越来越年轻；经常与积极上进的人在一起，你就会学得积极与乐观。正如当一个人心情郁闷的时候，如果碰到积极乐观的同事，两句玩笑就会顿时晴空一片，而如果碰到几个正在愤愤不平者，你就会借机发泄，越说越气愤，越想越不平。我们的同事中，有许多性格、品行、思想很优秀和严谨的人，同事们在一起，取长补短，彼此之间坦诚相待，互相帮助。
二是尊重个性，谅解他人。每个人都有自己的喜好和性格，与人为善、相互尊重、求同存异是为人处事基本原则。同事之间要做到：不打肚皮官司，遇事不伺机报复，不给同事穿小鞋；不会用各种手段阻挠同事的进步；不当面一套背后一套，不给同事泼冷水，一如既往地支持工作，更不能冷嘲热讽，幸灾乐祸。
相识是缘，同事是份，既然生活把大家安排在一起，就让我们好好珍惜这份机缘，和睦相处,善待同事吧，因为善待同事，也是善待自己。
老师们，还是那句话，既然选择，就无怨无悔。在纷乱的世俗中，在偏远的乡村里，没有比学校更安全，更文明，更宁静，更健康、更道德的栖息之地，我们要热爱它，因为它是我们毕生经营的第二个“家园”。怨天尤人，愤愤难平，只能让我们更加狭隘，更加消极，而立足本职，踏实工作，或许能让我们的平凡生活搏取一点精彩！
最后，奉送一句话：教师的全部尊严在思想。
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