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总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。以下是小编整理的2023年民主生活会总结范文汇总三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
各位班子成员同志们：
经过前一阶段开展深入学习实践科学发展观活动，我们镇全体党员干部对学习内容目的都已有了较深刻的认识，并结合本镇实际，采取各种有效学习方式，取得了一定效果，领导干部和广大党员受了教育，理论水平得到提高，处理问题和解决问题的能力得到加强。根据学习学活动安排，现进入到分析阶段。今天召开这次领导班子民主生活会，主要是总结我们镇领导班子集体取得的成绩和存在不足，在今后工作中，继续用科学发展面武装头脑，指导和做好各项工作。
一、镇领导班子集体领导取得的成绩。
十七大以来，我们镇领导班子在上级党委，政府正确领导和大力支持下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真落实党的各项方针、政策，克服困难，努力进取，各项事业都得到快速协调发展，被xx市评为xxxx年先进党委。我们班子主要在以下几个方面做好工作：
(一)统一思想，狠抓亮点推动各项工作全面展开。我们班子经过认真讨论研究，制定了一系列振兴xx经济措施，用狠抓亮点，带动周边的办法，推动工农业经济、文化教育等各项事业发展。在工业方面，除积极扶持四砖厂企业外，积极招商引资， 利用本地竹木资源优势，新增了恒伟木业汇源木业和辉广竹品加工厂，初步形成了以木业加工厂为主的工业园区，成为附近市我镇木材集散地。在农业方面，重点扶持了中英和西竹化两个本地蛋鸡场，帮助营造了9个规模养猪场，带动了全镇农民种养积极性。据统计，xxxx年畜牧养殖业名列全市前矛，水果及其他经济也取得了较好成绩。在文化教育方面，我们大力推行“科教兴镇”的战略，高度重视文化教育，在不断完善教育设施的同时，积极提高师资素质和教育水平取得了令人瞩目的好成绩，集体升学率名列全市前茅，考上xx重点中学名列全市第一;文化宣传和医疗卫生在全市保持领先地位。
(二)运用集体智慧，化解社会矛盾，保持社会稳定。由于地理环境原因，xx镇治安环境复杂，社会突出问题较多，经常出现集体上访现象。为解改变这种局面，我们班子积极出谋献策共同调研，集众人智慧，处理和解决了不少突出问题，为群众为了不少好事实事，保证了社会稳定。先后处理和解决了山脚、乾坡、五村积案。保证了社会稳定，受到上级好评。在xx铁路建设征地拆迁工作中，我们镇班子成员时时工作在第一线，带领镇村干部进行宣传和做群众细致思想工作，保证了镇内全线施工顺利进行。
(三)关心干部职工生活，调动全体干部职工积极性。为改变干部职工消极工作情绪，镇班子认真做好干部职工过细思想工作，关心和了解他们生活、学习、工作情况，积极帮助解决他们
各种困难，特别是解决了干部职工福利补贴问题。由于镇经济困难，职工补贴一直难以解决。我们通过增收节流和各方争取资金，保证了干部职工补贴顺利发放。同时，还争取上级支持，修缮了政府旧宿舍楼，重新装修了政府会议厅和党委会议室，大力改善了干部职工工作和生活环境，使干部职工安心工作，调动了他们积极性，增强了干部凝聚力，对各项工作开展起着十分重要作用。
二、领导班子集体存在问题。
在这次科学发展观学习教育活动中，镇党委认真组织开展了自学自查活动，每位班子成员和干部都结合各自工作思想认真查找，主要存在的问题有如下几个方面：
(一)学习不够深入。我们班子成员在深入开展科学发展观学习活动以来，先后学习了十七大精神、科学发展观等一系列规定内容 ，并每人撰写了心得体会，应该说还是取得了一定的成效，但对照上级规定动作还有差距;第一，理论学习还有待深入。虽然前段时间加强了理论学习，但我发现某班子成员，还未能真正投入到学习中去，未能真正深刻理解科学发展观的要义和目的，不少同志流于形式，连学习心得都叫别人代写或在网上下载来应付。第二是未能用学来的理论指导实践。未能深入思考和调研，用所学知识解决实际工作中的一些问题，第三是未能用学习来改正工作不良作风，在工作上还是采取简单、粗暴的工作作风行事，未能真正做到以人为本的工作理念。这些，都是我们班子同志在学习上未能深入理论学习的存在实质性问题。
2、个别领导班子成员不够团结。在各项农村工作中，由于班子成员间有不同的工作方法，对处理问题的看法不一致，造成了个别领导班子成员对工作采取消极应对的现象，给工作带来了不少困难。甚至有的因意见不合原因闹情绪，相互拆台。这些都是不利于安定团结和各项工作开展，严重影响了部门间的有效配合。
3、个别班子成员工作作风欠扎实。在各项工作中，班子成员的工作态度，直按影响着干部职工的工作积极性。有个别班子成员在工作中，未能用科学发展的目光处理问题，避重就轻，工作懈怠，对上级或党委布置的工作未能认真贯彻执行，未能真正负起应有的责任，做事情马虎了事，未能起到表率作用，给工作带来了阻力。
4、个别班子成员农村工作经验欠缺。有些同志在处理农村工作问题上缺乏经验，但又不虚心向一些有经验的同志学习，在处理问题和方法上，未能做到切实有效，出现了问题便互相推诿或直接上交给书记镇长，给主要领导工作带来不少负担。
5、部分班子成员责任心和上进心欠缺。由于疏于理想信念和宗旨教育学习，个别班子成员出现了得过且过的思想，精神状态差，责任心缺失，工作消极，工作成绩落后，造成了农村工作更加困难的局面。在为群众服务方面，无奉献精神，遇到问题便能避则避，严重影响了党员干部在群众中的威信，农村工作中难以争取群众支持。
6、班子成员间交心通气少。由于班子成员间交心通气少，同志缺乏应有的互信，在工作上便产生 了难以协作的现象，给工作带来困难，同时也不利于团结。班子成员之间交往少了，同志间应有的交流也断绝了，在工作上便事不关已，高高挂起，遇到问题缺乏互相照应和相互支持，镇党委的核心领导地位便产生了动摇，班子的战斗力大大削弱。
三、对班子存在问题形成的原因分析。
对以上存在的问题，既有客观原因，又有主观原因，我们应本着实事求是的态度，对自身存在的问题进行深刻分析，以予认真整改。
1、我们镇班子较多地陷于具体事务，缺乏深入的联系实际的学习，因而效果不好，提高不快，理论深度透彻度实践落实上与上级要求有差距。尚存一些影响科学发展观的观念和做法。
2、落实以人为本的精神不够，在农村工作中未能拥有一颗全心全意为人民服务的心。
3、行政管理水平不高，只忙于自己分管事务，缺乏统筹兼顾的工作方法，班子成员对本镇创新性工作谋划不够，对分管工作提出落实学习科学发展观的具体措施还不够到位。
四、加强镇班子建设的几点建议。
(一)加强班子队伍建设。首先是加强组织领导，班子成员要结合实际，制定学习计划，要做好表率，坚持自学形成主动学习，勤于思考的学风。第二是健全学习制度，以制度约束班子成
员形成学习习惯。第三是加强业务知识，政治理论和法制教育，以提高执政能力和处理问题的能力。第四是进一步解放思想，坚持用理论联系实际，解决工作和社会突出问题。
(二)按科学发展的要求，团结一致谋划各项工作，提高工作质量和工作效率。首先是增强团结意识，树立全局观念，增强工作业务水平和统筹兼顾，整体把握的能力，用科学发展观指导实践，坚持学习重用，把解放思想、创新发展贯穿于工作的全过程。其次是增强分工协作意识，在各自的工作职责内发挥积极的作用，认真执行民主集中制的原则，集思广益，民主科学决策，再次是深入实际，全心投入工作，做到扎实、务实、有效。在工作中务必改进工作作风，树立廉洁从政的良好形象，树立务实、高效、严谨的工作作风，深入到农村中去，认真调查研究，为民办实事 好事，确保各项工作落到实处。
(三)要坚持以人为本，加强班子队伍建设，提高班子成员整体素质，提高执政能力和班子的凝聚力和战斗力。同时要关心下属，鼓励下属把工作做好，以调动全镇党员干部以及广大人民群众建设社会主义新农村的积极性，为实现xx经济发展、社会的谐作出应有贡献。
自开展深入学习科学发展观活动以来，我对科学发展观的精神实质和科学内涵理解更全面、深刻，触动很大，把本人工作实际与科学发展观的要求相比，发现存在一些突出具体问题，并从自己内心深处反思如下：
一、存在的问题
1、理论学习欠缺。学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。
2、深入调研不够多。不能充分了解情况，以致在工作上有时缺乏针对性。在实际工作中，缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。深入实际调查研究少、指导工会和办公室工作不够细致。虽然自己能够经常带着问题去思考，但仅限于表面，还不够深入细致，很少象“解剖麻雀”一样去考虑解决问题。
3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发，对单位作出的一些关系全局的安排理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。
4、理论与实践不完全适应。由于多忙于事务，自觉学习时间少，对党在农村的各项路线、方针、政策掌握得不够全面，尤其是对农业适用新技术、农村实用法律法规学习得不够深入。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，造成自身理论知识跟不上形势发展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。
5、工作热情不够。认为工会工作非重要岗位，可做可不做，可紧可慢，对单位全局和社会经济发展不会造成什么影响，多一事不如少一事，尽量不给领导添麻烦。由于处在这样的工作环境中，工作的上进心和工作积极性不强，直接影响了工会工作的发展。
二、对存在问题的根源分析：
对存在的以上问题，认真分析其产生的根源，既有客观的原因，又有主观方面的原因，但主要还是对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。
1、学习不够系统、全面、深入。原因是：一是学习态度有所偏向，总认为学习是务虚的，离自己的工作生活太远，学不学没什么，另外，在学校上学时也学了不少马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，觉得自己有了一定的认识，满足于一知半解，没有必要再深入系统地学习掌握。二是忽视了理论学习，只注重了自己感兴趣东西的学习，只顾钻研自己感兴趣的，而理论知识却不愿看，不想学。三是学习方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系统地安排自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看两天，事一多，就放下不学习了，或是学了一半，觉得另一内容应该学，又换另一本书看两天，不能持之以恒。有时自己也在学，也在读书、看报，但往往注意力不集中，走马观花，看后没有什么收获，过一段时间就忘了。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。四是学习时间不能保证。认为上班时间业务多，没时间也静不下心来学习，下班时间忙孩子忙家务没时间学习。
2、服务意识不强。由于理论学习不够，思想不解放，导致全心全意为人民服务的宗旨有所偏薄，改革意识不强，缺乏开拓进取精神。也讲服务，但忽视了全心全意。求稳怕乱，有事不关己，高高挂起的思想。
3、工作过于只求完成任务，疏忽质量。工作中没有完全做到深入细致,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。存在重安排，轻要求。强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用更高的标准去要求、去衡量。即使有个别事项完成不太好，也多是考虑他们的困难因素，自己主观上替他们解脱，人为地降低了工作标准。
三、整改措施及努力方向
1、加强理论学习，革新自我。按照落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。要从根本上解决问题，努力改造主观世界，行动上同党中央保持高度一致。从思想上引起高度重视，坚持与时俱进，发展自已，革新自我，真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟和指导自己言行的武器。坚持刻苦钻研的精神，深学苦读的恒心韧劲，掌握先进的知识文化，抓住时代特点、特色。首先学好理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑，用“三个代表”重要思想和科学发展观去指导工作，使自己树立正确的积极的人生观、价值观，学会用辩证的、历史的方法看问题，学会用科学的观点分析问题和解决问题。其次，学业务，不断熟悉业务工作，争取达到精通业务的程度，提高工作本能。第三，学科技，在科学技术日新月异的今天，要学会用科技手段高效能工作，第四，要学经济，学好经济知识促进工作更好地开展。除有知识、懂业务、胜任本职工作外，还要树立正确的观念，培养自己的政治鉴别力和政治敏感性。紧紧围绕全县改革开放和经济建设的中心，牢固树立服务于县委、县政府“四四五”目标的观念，把握正确的政治方向，立足于工作全面、协调、可持续发展，提高自控能力，提高政治水平，学会看形势，学会把握时局，学会从政治上观察和处理问题。
2、树立全局意识，发展理念。在今后的工作中，要树立全局意识，着眼于大思路、大视野、大举措来做好工作的大发展。坚持上下互动,协调一致,取长补短,把工会工作融入于移民事业的发展，融入于县域经济社会发展。狠抓当务之重,分清主次,区别轻重缓急,协助党政集中抓好影响全局、关系根本的重点工作。在观察问题、处理工作时，不只埋头于具体事务和分管工作，要与移民工作大局联系起来，站在大局的高度思考、谋划、运筹和行动，做好各项工作。
3、强化服务意识，转变作风。坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，在任何时候都不能动摇，并在日常生活和工作中努力实践“三个代表”的重要思想，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨、树立奉献的理念和实事求是的原则，立足本职工作，无私奉献，以自己的实际行动真正落实科学发展观。努力改变工作方法，改进工作作风，保持旺盛的工作斗志，强烈的事业心和责任感，献身事业，不畏压力，勇挑重担，在工作中树立求真务实理念，要增强敬业意识，深入基层搞调研，脚踏实地干工作，全心全意搞服务，使作风在一线转变，情况在一线了解，问题在一线解决，业绩在一线创立，形象在一线树立。立足本职工作，无私奉献，以自己的实际行动真正落实科学发展观。
4、努力提升服务质量。在工作要坚持高起点、高标准、高要求，从每一件小事做起，从每一个细节做起，要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作。要保持良好的心态，踏实做事，积极进取，学会思考、学会总结、学会创新，不断增长本领，充分调动自己的主观能动性，提高工作效率，提升服务质量。
一、根据集团党委下发的《关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》文件要求，教育中心党支部高度重视，精心筹划、周密部署，结合中心实际情况制定实施方案并下发至各党小组。积极开展谈心谈话，广泛征求意见，要求党支部班子成员必须谈，班子成员和党员之间广泛谈，党员之间互相谈。
通过召开党小组党员会、座谈会、走访谈话等方式，主动征求群众特别是广大职工对党组织班子的意见。以党小组为单位召开集体会议，对征集到的意见和建议认真进行研究。关心群众切身利益，关注群众所反映的关于班子成员的工作状态，将突出问题的整改落实到每名班子成员和党员同志身上，逐步加以完善。
要求所有党员依照党章，以“四讲四有”为标准认真查找自身不足，对在理论学习、为群众服务、贯彻执行等方面存在的问题进行查摆，要求每名党员撰写个人自查自纠材料、梳理问题清单，并制定整改措施。
二、根据通知要求，每个党小组提前向党支部上报了开会时间，教育中心党支部书记陈洁及班子成员，均以普通党员身份参加了各自所在党小组的组织生活会和民主评议党员大会。
在批评与自我批评环节中，各党小组组长及党员能够结合岗位实际，就自身存在的问题进行了客观、深入地剖析，并制定了详尽的整改计划。
各党小组会后认真贯彻执行教育中心党支部各项工作部署，组织党员开展学习“十八届六中会会精神”、“全国国有企业党的工作会议精神”以及“长春市第十三次党代会会议精神”，通过制作党建展板、创建党建园地等方式营造出浓厚的党建氛围;结合岗位实际，全体党员同志在工作中佩戴党徽、设立了“党员先锋岗”、“党员责任岗”等。
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