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“消防”即是消除隐患，预防灾患（即预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称）。下面是小编精心整理的消防安全专项整治方案精选4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、活动目的：
为使学生掌握消防、灾害安全知识，从小培养安全自护意识，对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习；并举行学生防火逃生演练活动，旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
二、活动时间：20__年3月22日
三、活动要求：
（1）参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个（不整队），迅速从预定的安全出口（前后门同时）撤出教室。
（2）撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合，由北向南按先到顺序排列，各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。
（3）活动中参加演习的学生服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。
四、逃生演练方法与人员安排：
1、参加演习的学生听到广播警报声，不要慌张，保持镇静，在疏导老师的带领下，按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操场。
（1）拟定路线：教室内上课的学生即出前后门逃出，在阅览室和实验室上课的老师首先打开后门，让学生从前后门同时逃生。
（2）任课教师即为应急疏导教师；在值班室值班的老师负责切断教室总电源。维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学生，并带至其相应班级。
（3）疏导老师必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险，撤离出的学生以班级为单位，有组织的在大操场集合。在活动结束前，撤离出的学生不能随意再次进入教室内。
（4）凡是在操场等地上室外课的班级，在听到警报后，由上课老师负责迅速带领学生到操场北面集合。之后，上室外课的老师留人负责管理，其余作为接应老师，安排撤离下来的师生集合。
（5）为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从教室撤离。
2、学生按秩序撤离教室，迅速来到跑道、操场，听从接应人员的指挥。
3、撤离集中后各班学生清点人数，向演练指挥中心汇报，确定无人员伤亡后，由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。
4、教师关注师生的伤亡情况，一旦发生意外，采取急救措施，把伤害降低到最低程度。
5、活动领导小组（演练指挥中心）：
组长（总指挥）：王训华
副组长：徐东升
组员：全体任课教师
警报：徐东升
疏散引导组：郜胜利
伤员救治组：刘璐璐、卞雁勤
灭火行动组：朱建民
通信联络组：吴继华、周希云
各年级疏导教师：
一年级一班：孙天鑫
一年级二班：赵海兵
二年级：刘瑞丽
三年级：徐东升
四年级：王小松
五年级：吴继华
六年级：高冠扬
五、活动准备：
1.召开会议，将演练的内容和程序告诉全体师生。通过校园广播向全体师生介绍疏散逃生过程中的注意事项。
2.各班要高度重视，精心组织，周密安排，撤离时严格按规定的线路行走，教师走在学生后面组织指挥。
3.学生撤离注意一只手要捂住口鼻，弯腰快走；楼梯通道只能2路纵队行进。全体教师加强指挥，一定要做到快而不乱，防止摔倒造成事故。
4.全体教师参与，所有的任课老师到班级参加演练。班级特殊学生要有专人负责。
为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，根据上级有关文件精神的要求，结合我校的实际，特制订我校安全疏散演练方案。
一、演练目的
进一步贯彻落实省、市教育局有关文件精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生消防安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。
二、演练安排
1、内容：消防安全紧急疏散
2、对象：全体师生
3、时间：20__年3月11日15:10
三、演练准备
1、学校制定消防安全演练方案，并向全体师生宣布。使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员，熟悉疏散路线。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的消防应急疏散。班主任通知学生疏散线路等各项要求，并准备好毛巾，教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从教室撤离；在班级过道及门口处不要拥挤，避免摔倒受伤；
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
四、组织机构
1、领导小组
总指挥：杨校长负责整体指挥
副指挥：赵老师负责意外事故处理
成员：李老师肖老师柳老师
柳老师：负责后勤保障及警报信号操场指挥
肖老师：负责校园东台阶疏散指挥
李老师：负责校园西台阶疏散指挥。
2、教室室内指导组
成员：各班班主任
职责：
（1）演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
五、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散，不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免跌倒，出现事件。
3、老师指挥学生有秩序疏散，按规定线路疏散，不得串线。
4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
5、到达集中地后，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。
六、疏散路线
各班由班主任带领，按做操队伍位置集队，听从操场指挥员的安排。
幼儿园和一二年级：由班主任老师带领从西台阶进入操场集合。
三至六年级：由班主任老师带领从东台阶直接进入操场集合。
七、演练步骤
（1）3月11日下午15:10，李楠老师在广播室播放火警警笛。
（2）各班班主任在听到警笛声后，立刻集合学生，按照指定路线带领学生到操场集合。
（3）各路线中途负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持秩序，保证学生的安全。
（4）疏散组的老师要稳定学生的情绪，按疏散线路有秩序地进行疏散，指导学生逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离现场，注意台阶的行走安全。全校师生都能在5分钟内集合到操场上。
（5）分布在台阶处指挥的老师要引导学生向操场疏散，防止学生拥挤摔倒。
（6）学生撤离到操场后，各班班主任整理队伍，检查学生人数，报告现场指挥，由现场指挥报告总指挥。
（7）学生集合以后，由杨校长现场演练灭火。
（8）由赵春蕾老师讲解火灾中的逃生知识。
（9）演练结束后总指挥进行活动小结。教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。
（10）疏散演练完成，各班有秩序的回教室。
为进一步广泛深入开展“安全生产年”活动,严厉打击非法违法生产行为,根据住房和城乡建设部《关于进一步加强建设工程施工现场消防安全工作的通知》和合肥市城乡建设委员会的部署要求,决定在公司在建项目开展建筑工程施工现场消防安全大检查，现制定实施方案如下：
一、指导思想
认真贯彻落实国务院，上级党委、政府的决策部署，切实落实保增长、保民生、保稳定的要求，严厉打击建筑工程消防违法行为，坚决防止各类重特大火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生和维护安全生产法制秩序，进一步遏制生产安全事故，促进安全生产形势持续稳定好转。
二、成立消防安全领导小组
牢固树立安全发展的理念，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”工作方针，加强领导，落实责任，为确保建设工程施工现场消防安全检查取得实效，成立安徽东皖建设集团有限公司建筑工程施工现场消防安全专项检查领导。
组长：周先斌
副组长：林晓平
组员：季汝昆、廖胜前、夏秀云、蒋海涛、沈良科
三、检查内容：
全面排查消防安全责任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散、自动消防设施、室内装修、外墙节能施工、电气线路设备等方面存在的消防安全隐患。具体内容包括：
1、新建、改建、扩建工程消防设计审核、消防验收情况;
2、消防法律、法规、规章、制度的贯彻落实情况;
3、消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程建立及落实情况;
4、工人消防安全教育培训情况;
5、工地灭火和应急疏散预案制定及演练情况;
6、建筑物之间防火间距、消防通道、建筑安全出口、疏散通道、防火分区设置情况;
7、消防器材状况、灭火器配置情况;
8、电气线路敷设及电气设备运转情况;
9、外墙保温材料防火性能情况;
10、室内装修材料防火行能情况;
11、建筑材料堆放场地、易燃物品堆放场地情况;
12、焊接等施工现场有无易燃物品的情况;
13、施工人员生活区的防火隔离、安全出口、疏散通道设置、消防设备正常使用、电器线路敷设及电器设备运转等情况。
四、检查方案
1、自检阶段：要求公司各下属项目部根据以上要求立即对在建工程进行消防安全自检活动，在11月20日前完成自检工作，并形成自检情况书面报告，提交公司安全生产部汇总。
2、督查阶段：公司安全生产部将自11月20日至11月21日，根据各项目部自检情况组织专项督查。
五、具体要求
(一)各项目部要提高认识，增强施工现场防火安全工作的责任感和紧迫感，采取举办培训班等多种方式，普及防火安全知识，使广大民工工提高预防火灾、逃生自救能力。
(二)进一步督促施工单位提高安全生产意识，把各项安全制度和措施落到实处，确保人民群众的生命财产和安全，维护社会和谐稳定。
一、电气火灾和爆炸发生的原因
1.1 外部自然环境
企业的各种生产生活场所中，存在着许多的易燃易爆物品，尤其是石油、化工、煤化、涂料等生产单位尤为突出。磷可以自燃;炸药类物品接触到火源即可爆炸;可燃气体、粉尘或化纤接触火源就容易着火;罐装车辆在运输过程中容易与空气混合，形成爆炸混合物。
1.2 电气设备自身
电气设备发热主要是由电流的热效应引起的。根据焦耳定律Q-rR￡可知，电流通过导体所产生的热量跟电流的平方成正比。实际情况下，导体的电阻虽然很小，但是客观存在，势必会将一部分电能转化为热能，使得导体温度升高，同时通过热传递加热周围的其他物质。电气线路和电气设备在运行过程中总是要发热的，但如果其最高温升(设备运行的最高温度减去环境温度)在允许范围之内，就不会影响设备的正常运行。
电气设备在运行中过热的原因主要有以下几点：
(1)短路。电气短路是指在正常电路中电势不等的两点直接或间接接触。
(2)过负荷。电气线路或电气设备过负荷运行不但会缩短其使用寿命，还会影响整个供电系统的.稳定性。
(3)接触不良。接触不良主要发生在导体的连接处。
(4)散热不好。电气设备在设计和安装时都会考虑一定的散热和通风措施。
1.3 电弧和电火花
电火花是在线路接通或断开的瞬间由于绝缘介质被击穿而产生的打火现象，大量的电火花汇集在一起就形成了电弧。电弧和电火花是一种常见的自然现象，电气设备在正常工作或发生故障时都会产生电火花。
二、防止电气火灾和爆炸的措施
为了防止电气火灾和爆炸的发生，可以根据其发生原因采取相应措施，主要包括：消除可燃易爆物品，建立良好的作业环境;对电气线路和电气设备正确设计、合理选型、精心施T;生产使用过程中注重对线路、设备的维护保养，以保证其正常运行;建立完整的接地、除静电系统等。
2.1 消除可燃易爆物品，建立良好的作业环境
企业的生产厂房、设备、仓库、装卸设施要远离各种可燃易爆物品，应设置在全年最小频率风的上风向;生产用的爆炸危险物料必须限量、分类储存;特别危险场所和高度危险场所应设置报警、排除险情的装置;易爆炸危险场所。
2.2 对电气线路和电气设备正确设计、合理选型、精心施工
根据电气设备的使用环境和技术特点合理选型。
2.3 注重对电气线路和电气设备的维护保养
为了保证电气线路和电气设备的正常运行，应确保其T作电压、电流、温度、载荷等参数不超过允许范围，同时要加强对线路、设备的日常维护保养。
2.4 建立完整的接地、除静电系统
保护接地是保障电气设备和人身安全的常用措施。静电感应能够引发电火花，所以在油罐区等特殊场所要设置除静电设备。
三、结 束 语
电气火灾和爆炸事故的发生是不可能完全避免的，但是企业通过加强电气设备管理，提高员工防火防爆意识，就能大大减少事故的发生。“安全第一，预防为主，防治结合”是企业生产的不断追求。
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