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篇一：《感恩的心》--小品剧本
感恩的心--小品剧本
感 恩 的 心
《感恩》一些不爱父母的儿女
（南街村大花园；春风送暖，桃花满园，柱父上台。）
父：这今儿天还怪冷哩！
(白)俺家是南乡里，孩子大学还没毕业现在在南街，哪啥、实习实习学学，好长时间没有见着他了，听说俺孩在南街谈了一个女朋友，俺也想到南街看看，这不俺今儿带着孩他妈，专门来南街看看他，顺便再给他点钱，怕交女朋友不够用，这还不是做父母的心意吗。
（回身，母上）
父：他妈，你都不会快点
母：他爹，你都不会等等俺
父：哎！快点快点
母：他爹，听说南街村可好了，咱孩子在哪啥公司里上学哩、哦实习，咋还不到咧
父：咦，慌啥，慌啥，快到了，快到了
（停下，四处张望，指着某处念）
南街村集团，诶！就这儿，就这儿，你看那大牌子、可算到了
母：（惊奇地）就这儿，咦，俺看着还真不赖哩
父：那是，这可是豫南一枝花啊
母：他爹，咱孩子在南街那儿啊，俺咋看不见哪！
父：咦，这儿恁多孩儿，我咋知道哪个是咱孩儿啊
母：那你帮俺瞅瞅，帮俺瞅瞅
父：中，中（正说着，柱边走边打电话上台）
柱：喂，小丽啊，中午一块儿出去吃火锅吧。恩，朝阳门里头，不见不散 （柱父听见有人说话，回头，问柱母）
父：他妈，那是咱柱不？（母回头，和柱四目相对，欢喜地跑上前） 母：柱~（柱迎上前，握住母亲的手）
柱：爸，妈，恁俩咋来了？
母：孩儿啊，咋穿恁薄，冷不冷啊？
柱：（有些冷漠地）不冷
父：柱儿，恁妈这两天老梦见你，想你了，非得过来看看你（母偷偷地抹眼泪）
（柱四面张望，怕同事看见身着土气的父母）
柱：爸，妈，这边人多，咱去那边吧（推父母到角落处）
父：中，中，这边说，这不就过来了
母：柱儿啊 （哽咽着，又勉强地笑笑）别听恁爹胡说，我想来南街参观参观、就想来看看你
柱：想啥哩，我这不挺好吗？
（母打量着柱，摸摸柱的脸）
柱：没事儿，在南街管吃管住，我不挺好嘞
父：南街管吃管住（摇头不信）你还是学生哩，柱儿，该吃啥吃啥，别担心钱，家里不用你操心
柱：咦，爸，看你说啥哩
（母见柱的名牌衣服，不禁摸了摸）
母：柱儿，这衣服真好看
（拿掉母的手）
柱：别摸，这衣服，好几百哩，这还是在南街村超市买哩！
父：（吃惊）就这衣服好几百？
柱：那当然，阿迪达的
母：他爹，你看，衬得咱孩多俊
父：俊，俊
（父从衣服里层拿出包得严严实实的一叠零钱）
柱儿，钱还够不够？（柱见钱笑）
柱：咦，可把钱送来了，正愁没钱花哩（说着一把夺了过去，唾口唾沫，数钱）
五块，十块，咋都是零钱啊？
父：唉，天冷了，外面没啥活，这钱你先拿着。
柱：中，那我先收下了。家里不是还忙着吗？我现在有急事，还得开会。要不，你们先走吧
父：柱儿，最近一段实习累不累啊干活不干啊
柱：不累不累！（烦）
父：一定要记住啊，柱儿，好好在南街实习，听领导的话，将来不兴干得好了落户到南街。
柱：我都知道了，我好好干中了吧，赶紧走吧
父：你懂就行，他妈。。。。。。（母看见了手中的袋子）
母：别慌，柱儿，来的时候给你摊了俩煎饼。你最喜欢吃了，我还多给你加了俩鸡蛋
柱：（不耐烦地）现在谁还吃这个，油糊糊的，我不吃，你拿回去吧 父：你就拿着吧，给你做点东西不容易
母：你就收下吧
柱：中，中，你们赶紧走吧（双手往外推他们）
父：那中，他妈那咱走吧
母：他爹，俺轻易不来一回，你让俺多看两眼
父：你咋恁糊涂哩，是你看咱孩儿重要，还是咱孩儿在这实习重要？你看咱孩儿忙哩
母：那行，（恋恋不舍地看着柱） 柱，那俺走了，你可别忘了吃煎饼 柱：（不耐烦地）走吧，走吧，我知道了
父：柱儿，好好学啊，听领导的话。
柱：走吧，走吧
第二幕
（看父母走了，柱看看袋子说：这年头谁还吃这个啊！ （就把煎饼扔了） 柱：这不耽误事嘛，说好了，中午要请小丽吃饭，你看，这都几点了 （从兜里掏出手机）先给她打个电话吧（拨号 小丽上台） 丽：铁柱
柱：哎呀，小丽呀，我正找你呢（上前握小丽手，小丽抽回手）
柱：冷不冷，走吧，走咱吃火锅去
丽：（故做轻松地问道）在这干吗呢
柱：（慌张地）没，没干啥啊
丽：刚才那两个人是谁啊
柱：（结巴地）谁，谁呀（丽瞪他）
柱：（拍下脑袋，笑道）哦，你说那两个人哪，问路的，走错路儿了，走吧，吃饭去
丽：哟，今儿咋这么阔气，发财了
柱：你看我对你好点还不是应该的吗
丽：（生气地）孟铁柱，看来你今天是不打算说实话了吧
柱：哎，小丽你怎么了，你可要相信我呀，我可是从来没骗过你啊
丽：孟铁柱啊孟铁柱，我以前咋没发现你是这样的人那，你知道我最讨厌人家骗我了
柱：骗你？那，那我还不是怕你嫌我穷吗
丽：穷，穷你就可以嫌弃自己的父母吗，当初在一起，是觉得你忠厚，朴实，有上进心，可没想到你为了自己的虚荣竟然会这样对待你的父母，太让我失望了
（丽转身愤怒离开，柱跟上拉住丽）
柱：小丽，小丽不是这样的，你听我解释嘛
丽：没什么好解释的，一个忘恩负义的人，让我怎么相信他
柱：小丽，小丽我……
丽：住口，一个连父母都不爱的人怎么会爱别人，你还是好好反省反省吧 （丽气愤下场）
柱：哼，装什么崇高，还不是嫌我穷（说着就气哼哼坐在椅子上）
第三幕
（灵儿上台，在台前做自我介绍）
灵：我呀，跟铁柱哥是老同学，并且还是老乡，他以前可不这样，可你看看他现在……唉，我得好好说说他。
灵：柱哥
柱：（懒懒地抬起头）是灵儿啊
灵：（坐到柱的身边）大伯大娘呢？
柱：走了
灵：小丽姐也走了？
柱：（不耐烦的换个姿势，把一条腿翘到另一条腿上）恩，（柱猛地站起） 哼，都怪我爸妈，什么时候来不好，偏偏这时候来，好了吧，让小丽给碰见了，还有小丽，还不是嫌我穷！哼，有什么了不起的，天涯何处无芳草，走了一个我再找
灵：（站起，沉痛地）柱哥，你变了
柱：我咋变了
灵：你以前不是这样的啊（深情地）你还记得小时候的事么
柱：什么事（伴奏音乐响起）
灵：那年春天，来得比较早，山上杏花都开了的时候，咱们两家一块儿去爬山，那天天气特别好，鸟儿歌唱，小溪潺潺，我们爬到山顶上往下看，一片葱绿满处生机
柱：当时，我很高兴，指着山的那边问：爸爸，山的那边是什么呀
篇二：让我们拥有一颗感恩的心主题班会
《让我们拥有一颗感恩的心》
主题队会活动方案
活动目的：
本次主题队会，让学生了解父母的苦心和爱心，懂得体谅父母。并从感恩父母中升华到感恩身边对自己有帮助的朋友同学、集体、及祖国，让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情。使学生明白自己时时都在感受亲人、朋友、学校和社会的恩惠。要心怀感恩，这也是做人的责任。
活动背景：
感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母，漠视教师的劳动的付出，认为所有人对他（她）的付出都是应该的。因此“感恩”越来越受到人们的重视。因此我想通过此活动使学生们认识到父母、老师、朋友、社会的爱，从而倍加珍惜，懂得感恩。 活动准备:
1、收集相关的故事片段资料和音乐资料。
2、收集感恩的故事和歌。
3、准备感恩小品。
4、准备主持人串词。
活动过程：
一、主持人主持活动。
1、全体起立，出旗，敬礼。
2、唱队歌。
3、宣布活动开始。感恩——对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感知，去回报。今天就让我们一起来感激所有帮助过我们的人。让我们用孝心去感谢养育过我们的父母，用真心去感谢教诲过我们的老师，用诚心去感谢帮助和关爱过我们的社会各界朋友。我宣布五、一中队“让我们拥有一颗感恩的心”主题队会现在开始！下面有请主持人—— XX XX XXX XXX XX XX。
二、队会活动开始
第一环节 ——体验父母爱
主持人1、2、3：敬爱的老师
主持人4、5、6：亲爱的同学们
主持人合：大家好！
我是主持人XXX，
我是主持人XXX，
我是主持人XXX，
我是主持人XXX，
我是主持人XXX，
我是主持人XXX.
主持人1：今天参加我们队会的有我们最亲爱的爸爸、妈妈，
主持人2：最可敬的老师和最尊贵的客人，
主持人1、2：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！
主持人3：有一种爱叫无悔，有一种情叫永恒，
主持人4：妈妈，是您，含辛茹苦的将我带到人间，教会我在成长中如何走过沟
沟坎坎；
主持人3、4：妈妈，是您用爱心的针，穿引耐心的线，一针一线、一针一线，
织就了温馨的家园；
主持人5：妈妈，那可口的饭菜，干净的衣服
主持人6：都是您的爱在悄悄蔓延。
主持人5、6：请允许您的儿女用世界上最真挚的语言，,祝福全天下的母亲： 主持人合：幸福安康、美丽永远!
主持人合：请允许我们用一首诗歌《学会感恩》来表达此时此刻我们的儿女情怀！
注：配钢琴曲
主持人1：曾几何时，我们总对父母的“忠言”背道而驰；我们总把父母的“教诲”当作是危言耸听，我们总对父母的“关心”不屑一顾，
主持人2：从来都认为这是他们的义务，而这是我们天经地义该享受的权利，难道这种种不良现象不值得我们去深思吗？也许下面的相声《感恩》会让我们更懂得母亲的辛劳.
主持人1：一片绿叶饱含它对根的情谊
主持人2： 一首颂歌浓缩我对您的敬爱 "
主持人1、2 ：亲爱的爸爸妈妈:
愿我全部的祝福揉进您的心田
让您心中的花朵盛开如云 ， 让芬芳伴您走过悠悠岁月
主持人1：一个动人的故事就是一首动听的歌，
主持人2：让我们在故事《一碗馄饨》中领略一下妈妈对我们的至爱情怀。注：配音乐《感谢你》
同学们，在家里你们是饭来张口、衣来伸手呢？还是主动做些力所能及的
事呢？瞧！他们是怎样做的？请欣赏小品《千万别学他》
学生表演小品。
主持人1：笑过之后，我们想一想明明哪里做的不对？谁来说一说！（同学回答） 主持人2：那我们该怎样做呢？瞧！芳芳是怎样做的？
（ 小品继续）
主持人甲：也许你会说，我像芳芳这样做，也太辛苦了吧！听了下面的故事，也许你就不这么想了。
主持人1：孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源。让每个人心中充满爱，让每个人拥有一颗感恩的心。
请欣赏情景故事《孝女绳》
第二环节——体会师爱（老师和学校篇）
主持人3：伴着四月和煦春风的轻盈脚步，迎着芬芳扑鼻的花儿的诱人气息。 主持人4：漫步在校园，听到教室里朗朗的读书声，看到操场上生龙活虎的游戏
场景，您是否感受到了我们的快乐：欣赏着走廊里一幅幅精美的图画，您是否感受到了我们的幸福。
主持人3：这幸福，这快乐来自于学校领导和老师们对我们的无微不至的关怀，
来自于那份深深的爱。
主持人4：请欣赏群体小快板《看我校园风采》
主持人3：亲爱的学校领导，老师，我们爱这个校园，像爱自己的家一样。 主持人4：因为它是那样的温馨，因为它渗透了你们多少心血，多少爱！
主持人3：三句半《校园文明礼仪》让我们感受到了教育的摇篮所赋予我们的深
情厚爱！
主持人4：老师，忘不了您迎着晨曦，披着月光，忙忙碌碌，疲惫不堪的身影。忘不了您中午批改时坐在椅子上睡着了的倦容。
主持人3 ：亲爱的老师，您像石子一样默默地铺筑着我们成长的跑道。亲爱的老师，您为我们做的点点滴滴，我们都会铭记在心。
主持人3、4 ：《每当我走过老师的窗前》明亮的灯光依然闪亮 :注：放音乐
第三环节——感恩社会
主持人5：生存需要空间，发展需要环境。社会给我们生存的空间，优良的环境。 主持人6：2008年有这样一群人深深感动了我们。他们在没有硝烟的战场上，用生命打了一场漂亮的胜仗。他们就是可爱的白衣天使，他们就是无私的武警官兵，在恐惧的地震面前，他们挺身而出，谱写了一曲曲华美乐章！
主持人5：让我们重温那段日子，感受他们真情迸发，谱写出爱的故事。（舞蹈）《感恩》
主持人1、2：学会感恩——感激我的父母，是你们给了我宝贵的生命 主持人3、4：学会感恩——感激我的老师，是你们给了我无穷的知识
主持人5、6：学会感恩——感激我的朋友，是你们给了我克服困难的力量 主持人合：学会感恩——感激我周围的一切，是你们让我和谐健康地成长 不要忘记对他们说一声——“谢谢”
在我们的成长道路上，我们要感激的人实在太多太多。
第四环节——我感恩，我行动
《世上只有妈妈好》
男：请亲爱的家长到台上接受你的儿女送给你的祝福与心愿吧
女：靠近它，令你的心温暖，
男：拉住它，它会给你勇气，
女：拥抱它，会赋予你力量，
（男）：让我们记住这激动人心的感人的一幕吧！
（女）：让我们献上最热烈的掌声吧
（男）：下面请允许我们——怀着深深的敬意，献上我们深深的祝福，献上我们一颗“感恩的心”
（女）全体起立
注：放音乐《感恩的心》
最后说：爸爸、妈妈、老师、朋友，我们爱你们！
三、辅导员总结：其实，感恩，不一定非得是那种惊天地的大事，感恩很小，很细微，它是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。我们要懂得感谢身边对你有帮助的人，要好好学习，以实际行动或是简单的“谢谢”表达你的感谢。今天我想感谢的是所有帮我们组织队会的老师和家长，包括今天来听课的所有的客人，我代表全班学生和班主任，谢谢你们给予我们的帮助，谢谢你们对我们的关注，谢谢人间这美好的真情。
四、宣誓
五、退旗
六、宣布“让我们拥有一颗感恩的心”主题队会到此结束，请领导点评。
篇三：：拥有一颗感恩的心
演讲稿：拥有一颗感恩的心
小草在风儿的吹拂下，摇摆着身子，跳出美丽的舞蹈，那是小草对抚养它的泥土的感恩
白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画出一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩
落叶在空中盘旋，谱写出一首感恩的歌曲，那是大树对滋养它的大地的感恩
。。。。。。
懂得感恩才能体会这多彩的世界，懂得感恩我们才能感受生活的幸福和快乐，懂得感恩我们才能体味到生命的真谛，。
在人生中，首先我们要感恩的人莫过于自己的父母，是他们给了我宝贵的生命，让我经历人生的酸甜苦辣。每当身处困境，低迷困惑时，是他们给予我坚定的信念与力量。
父母的爱，是黑暗中的明灯，让我的心不在孤独
父母的爱，是天使的翅膀，保护着我勇往直前
父母的爱，是生命的加油站，让我有勇气接受挑战
在人生中，我们还要感恩于我们的老师，是他们给予我无穷的知识，教会我做人的道理，引导我们走好人生之路，让我懂得如何用广大的胸怀来接纳别人，也让我懂得如何用眼睛去看这个世界。
在人生中，还要感谢我的朋友，生活中的一声问候，节日的一份祝福，让我感到自己并不孤单。拥有这些好朋友是我人生的一大财富。所谓“君子之交淡如水”，不用太多的言语，一个眼神，一个电话，一条短信，仅仅这份关爱，这份牵挂就足够我感激一生了。
生活是温馨的，是美好的。
让我们怀着跟恩的心面向世界，
让我们怀着感恩的心对待我们的生活，
只要生活充满感恩的心，我们的社会就会充满希望与热情，只要生活多一点真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻。
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