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篇一：三年级词语
第一课（词语）
让我们荡起双桨
荡起双桨小船儿推开波浪 倒映 美丽白塔 四周 环绕 红墙轻轻飘荡迎面凉爽
红领巾洒水望着我们悄悄地 愉快歌唱 功课
尽情欢乐 亲爱的伙伴 是谁 安排 幸福
第二课（词语）
学会查“无字词典”
词典暑假 旅游 太阳帽 一蹦一跳 突然 骄阳似火 解释
烈日当空 晒蔫（ nian） 最好 波涛 撞击 岸边 岩石
山崩地裂惊涛拍岸 意味深长 真正 理解 不仅
第四课（词语）
做一片美的叶子
远远望去绿色 升起 形态各异 相同 生命 乳汁 嫩绿 肥美 飘零 回归 整体 位置 输送 营养 茁（zhuo）壮
葱绿
北大荒的秋天
第一片 北大荒 一碧如洗傍晚 几缕（lv）流云 落日映照转眼间 一道银灰一道血红 美丽 抖动
五彩斑斓（lan）锦缎 清澈（che）见底透明蓝
绸（chou）子静静地 躺在 游过来 明镜 顿时 波纹
原野 热闹非凡 大豆 摇动 哗啦啦 挺拔 脸庞（pang）
乐呵呵 演唱 摇铃 遍地金黄 山岭 茫茫 草甸（dian）子
沉甸甸 宝物来
第六课（词语）
西湖
杭（hang）州 素有人间天堂美称一颗明珠
柳丝轻拂 望眼远眺(tiao) 层层叠叠（die） 连绵起伏 山峦
（luan）浓淡 优美 平静犹如 眼镜 围绕 葱绿 格
外秀美 漂浮 掩映 一般明净倒影 命令 心旷神怡（yi）景象 初垂 明月东升 轻风徐来湖水荡漾 岸边 华灯 倒映 宛（wan）如银蛇 悠（you）扬 泛舟湖
上
拉萨的天空
有名 日光城湛蓝 透亮 清水洗过 蓝宝石 碰到 蓝天 摸到洗脸 贴着山顶 映衬 越发纯净 对照 更加明洁神往 视线 紧紧吸引 不忍 移开 一年四季 盛夏 布达拉宫 蓝晶晶 依山而建 雄伟 壮丽 圣地 窗帘
练习一（词语）
大雨滂沱 夕阳西下 一方风顺 早长莺飞 连绵不断 湖光山色
皎阳似火 烈日炎炎 清澈见底 大汗淋漓 绿草如茵 眉开眼笑
不知疲倦 垂柳鸣蝉 喜出望外 风景如画 根深本固 浇树浇根
根深叶茂 归根结底 叶落归根 盘根错节 盘根问底
练习二（词语）
高堂广夏 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽 千岩竞秀 万壑（he）争流 目不暇接 美不胜收
第八课（词语）
蒲公英 花托洁白 绒球 降落伞 随风飘荡 亲切 嘱咐 表面 金光闪闪 沙漠 银花朵朵 迷惑 湖泊 泥土 生根长叶 泥巴
意思 数不尽 宝贝 百万富翁 得意 波光粼粼（lin） 早已 淹死
茁壮成长 金灿灿 竞相开放 装点 更加美丽
第九课（词语）
三袋麦子 过年 土地爷爷 小猪 小猴 送礼物 节日 一口袋
黄灿灿 喊道 太棒啦 最爱 白面馒头 烙饼 迫不及待
磨成面粉 各种各样 食品 捧起 饱满 麦粒 保存 草料 杂粮
防止 透风 晒太阳 觉得 上等 麦种 拜访 感谢 憨厚可爱
告别 至今 最后 神秘 麦囤（dun） 收获 抚摸 兴奋 聪明
能干
第十课（词语）
哪吒 闹海 东海 龙王夫子 称霸一方 经常 兴风作浪 捕鱼
决心 治一治 两件法宝 混天绫 摆动 滔天巨浪 水晶宫
摇晃 吓一跳 巡海夜叉 水底 钻出来 机灵 躲过 随即 捉拿
气冲冲 纵身 抖出 一团团 紧紧裹住 现出原形 胡作非为 太平
练习三（词语）
雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 倾巢而出 鸡飞狗跳狼奔豕（shi）突 群龙无首 狡兔三窟
第十一课（词语）
第八次 古时候 欧洲 遭遇 侵略 布鲁斯 带领 军队 英勇 抗击 苏格兰 失败 受伤 躺在 磨坊 唉声叹气 一场战争 几乎 失去信心 望着屋顶 无意 蜘蛛 结网 忽然 再次 灰心 终于 感动极了 猛烈 喊道 四处奔走 招集 打散 抵抗 激烈 战斗 赶跑
第十二课（词语）
卧薪尝胆 年前 下游 国家 征服 强大 败仗 万般无奈 求和 表示 愿意 奴仆 纷纷 要求 灭掉 免除后患 得胜 骄傲 建议 请求 粗布衣 养马驾车 舂米推磨 受尽屈辱 时刻 报仇 雪恨 耕种 苦胆 努力 转弱为强 奇兵
第十三课（词语）
世界 听诊器 法国 流行 肺结核 雷奈克 医生 痛苦死去难过 疾病 内脏运动 异常 及早 整日思索 缓步 突然 吸引 弯腰 紧贴 一枚铁钉 轻轻地划 果然 沿着木板 另一头 呼吸声 心跳 就这样 仔细 分析研究 诊断 空心木管 效果 两端 形状
篇二：小学六年级语文第一单元词语盘点日积月累解释
挪移借挪动;移动
蒸融被初升的太阳热得融化，蒸发消融。
游丝飘荡在空中的蜘蛛丝
插秧指将秧苗栽插于水田中，或指把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。
枯萎干枯萎缩，病株由下部叶片枯黄，大量脱落，病茎和病根的表皮缢缩
基业指根基；事业的基础，多指国家政权。
幸而幸亏
一番一回；一次；一阵。
考验 1、考查验证2、拷问，审讯拷打
锻炼通过生产劳动使工作能力等提高
转化某种东西变化为另一种东西。
优雅优美雅致。
赤裸裸1.光着身子，不穿衣服。2.比喻无所遮饰和掩盖。
专心致志心里很专一；注意力集中。
无缘无故没有一点原因。
语重心长指话深刻有力，情意深长。
狂风暴雨其意思是比喻声势浩大或处境险恶
勃勃生机勃勃：旺盛的样子。
哲理 .关于宇宙和人生的原理。
英俊 1.才智卓越；俊逸超群。2.才智出众的人。3.容貌俊秀而精神。
幅度物体振动或摇摆所展开的宽度。引申为事物变动的程度
慌乱不知怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。
艰难困难艰巨
喧哗声音大而杂乱。
附和别人的言行随声应和
冒险不顾危险进行某种活动。
消受两种含义，一种是享用，受用，另一种是禁受，忍受
机敏机警敏锐，对情况的变化觉察得快；或形容动作敏捷
堂皇盛大雄伟
名义名声或道义
薄弱单薄；不雄厚；不坚强
附庸古代指附属于大国的小国,今借指为别的国家所操纵的国家
刹那间形容时间极短，几乎是弹指一瞬间。
座无虚席没有空着的座位，一般形容观众、听众或出席、参加的人很多。
意想不到意识里料想不到，在意料之外
惊心动魄形容使人惊骇紧张到极点。
养尊处优生活在富贵优裕的环境中
1．人非生而知之者，孰能无惑？《师说》
解释：人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？说明了人人都有自己不懂的地方。
2．一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传》
解释：擂一通鼓，勇气振作起来了；擂两通鼓，勇气就衰弱了；擂三通鼓，勇气就完结了。现用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。说明做事情应一气呵成的道理。
3．甘瓜苦蒂，天下物无全美也。《墨子》
解释：再甘甜的瓜，瓜蒂都是苦的，天下的事物没有十全十美的。说明任何事物没有十全十美的道理。
4．种树者必培其根，种德者必养其心。《传习录》
解释：种树必须培育它的根，教人以德行则必须教养他的思想。说明了浇树浇根，育人育心的道理。
5．操千曲而后晓声，观千剑而后识器。《文心雕龙》
解释：练习了上千支曲子后才知道音乐的美妙，观看了千支剑后才能识别兵器的好坏。说明了多实践才能出真知的道理。
篇三：苏教版三年级上册语文每课的知识点
三年级上册语文知识点
第一课《让我们荡起双桨》
1、《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词，是影片《祖国的花朵》中的插曲，词作者是乔羽，曲作者是刘炽。它描绘了一群少先队员课余荡舟北海，尽情欢乐的情景，抒发了少年儿童热爱党、热爱生活、热爱祖国的真挚感情。
2、《让我们荡起双桨》第二段中，红领巾指的是少先队员，太阳指的是共产党，红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党，表达了共产党带来了光明和温暖，正哺育着少先队员茁壮成长。
第二课《学会查“无字词典”》
1、 理解词语：
骄阳似火：烈日当空，连树上的叶子都被晒蔫了。
惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。 意味深长：含义深刻，耐人寻味。
2、无字词典指的是生活里的学问。查无字词典指的是到生活中寻找正确的。这篇文章告诉我们：学语文不光要从书本上学，还要从生活实践中学。
3、爸爸的解释与聪聪的解释有什么区别？
答：爸爸结合身边的事物解释更加具体，生动，贴近生活。聪聪是背字典上的解释。
4、学会用“不仅?? 还??”造句。
例：小明不仅学习优秀，还乐于助人，深受大家喜欢。
5、“这不就是对骄阳似火最好的解释吗？”（换一种说法）
答：这就是对骄阳似火最好的解释。
第三课《古两首》
1、《山行》和《枫桥夜泊》这两首诗都是写秋景的。
2、复习古诗的意思。
3、重点字词意思：
坐：因为。于：比。
到：送到、传到 泊：停船靠岸。
4、再收集一首有关秋天的诗。
第四课《做一片美的叶子》
1、这是一篇散文诗,作者金波通过描写大树的外形美和内在美，启迪我们要学习叶子立足本职、无私奉献的精神。
2、无数的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。相同的工作指的是：把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
3、 文章第六自然段：绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零-------回归大树底下的根。
1）这一段作者是按照春夏秋冬的季节顺序写出大树叶子的特点，分别是：叶子嫩绿、叶子肥美、秋叶变黄、冬日飘零。
2）用一个成语概括“冬日飘零——回归大树地下的根。”这句话的意思：叶落归根。
3）怎样理解“绿叶为大树而生。”这句话？
答：赞扬了叶子的内在美。大树和叶子是不可分的整体。大树因为有了叶子而更茂密，叶子因为大树而有了价值。
4、“为了我们的大树，做一片美得叶子吧”中大树指的是我们的生活、社会、国家等，号召我们做一个无私奉献的对社会有用的人。
第五课《北大荒的秋天》
1、《北大荒的秋天》描绘了北大荒的自然风光和丰收景象，说明北大荒是个美丽富饶的地方。表达了作者的热爱北大荒的思想感情。
2、“这些流云在落日的映照下，转眼间变成了一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎”。这是一个比喻句。你能再找几个这种类型的词语吗？银灰、血红、橘黄、金黄
答：乌黑、鲜红、雪白、天蓝、草绿、土黄??
3、课文从哪些方面描写了北大荒的美？
答：天空：一碧如洗；小河：清澈见底； 原野：热闹非凡。
第六课《西湖》
1、《西湖》是一篇写景散文，描绘了西湖的美景，抒发了作者热爱祖国、热爱自然的感情。
2、近义词：犹如-宛如-好像-仿佛 （练习写比喻句）
例句： 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
4、写一首描写西湖的诗。
晓出净慈寺送林子方（杨万里）
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
第七课《拉萨的天空》
1、这是一篇文笔优美的散文，描写了拉萨天空的湛蓝、透亮的特点，表达了作者对拉萨的喜爱之情。课文中插图上的建筑叫“布达拉宫”。
2、拉萨为什么被称为：“日光城”？答：因为拉萨全年无雾，阳光充足。
3、课文中赞美拉萨天空的词语有：湛蓝、透亮、纯净、明洁、蓝晶晶
第八课《蒲公英》
1、这是一篇童话故事，采用拟人手法，写了蒲公英种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法，结果他们的命运也有不同，从而告诉我们做事不要被表面的现象所迷惑，要实事求是，不要有不切实际的幻想。
2、用“嘱咐”造句。例：出门前，奶奶嘱咐我多穿衣服。
第九课《三袋麦子》
1、这是一篇童话故事。讲了土地爷爷送给小猪、小猴、小牛各一袋麦子。小猪把麦子磨成面粉，做成各种各样的食品吃了；小牛把麦子保存好慢慢享用；而小猴把麦子种下地，一年后收获了满满一囤麦子。同样是一袋麦子，个人采用不同的处理方式，结果是不一样的。
2小猪：憨厚可爱。 小牛：勤俭节约小猴：聪明能干
3、小猪、小牛、小猴中你最赞成谁的做法？为什么？
参考：小猴的做法更值得提倡，因为他有长远打算，而且聪明能干。
4、续写课文，想一想小猴会用丰收的麦子做什么？
提示：本着小猴聪明能干的品质进行续写，参考例文《小猴卖烧饼》。
第十课《哪吒闹海》
1、这是一篇神话故事，选自《封神演义》，讲了哪吒为民着想，不畏强暴大闹东海制服龙王父子，使人民又过上安定的生活的故事。
2、哪吒闹海是要为老百姓出口气，他的两件法宝是混天绫和乾坤圈。
3、哪吒闹了三次，一闹摇晃水晶宫，动词有：跳、取、摆、掀
二闹打死夜叉，动词有：闪、躲、取、扔。
三闹斗败三太子，动词有纵身、抖出
4、理解“称霸一方”在一定的区域内倚仗权势，欺压别人。
兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。
第十一课《第八次》
这是一篇外国历史故事。课文讲述了古代的英格兰王子布鲁斯英勇抗击侵略军，但屡战屡败，几乎丧失信心，后来看到蜘蛛结网受到启发，振作精神，经过第八次战斗，终于赶跑侵略军取得最后的胜利。体会到布鲁斯的屡败屡战，不懈斗争、百折不挠、永不放弃的精神。
第十二课《卧薪尝胆》
1、这是一篇中国历史故事。课文告诉我们只有艰苦奋斗，发奋图强，才能取得胜利的道理。
2、由这篇课文可以想到的格言：有志者事竟成。
第十三课《世界上第一个听诊器》
1、这是一篇科学故事。法国雷奈克医生通过一次偶然的发现中受到启发，通过反复实验，发明了世界上第一个听诊器。故事告诉我们只要善于观察，肯动脑筋，就能有所发现，有所创造。
2、会用“如果??就??”、“果然”造句。
例：如果我们努力学习，就一定能取得好成绩。今天早上，果然下雪了。
5、雷奈克有什么样的品质？善于观察、善于思考、善于实践。
第十四课《东方之珠》
1、这篇课文以优美的文笔描写了香港“迷人的沙滩”、“著名的公园”、“繁华的街市”赞美了无比璀璨的“东方之珠”。
2、理解词语：鳞次栉比、琳琅满目、举世闻名、人流如潮。
3、仿照课文第五自然段的写法，围绕“一到休假日，街上就热闹起来”写一段话。
第十五课《小露珠》
1、这是一篇童话，讲了小露珠由形成到消失的过程，以及小动物和植物对小露珠的喜爱，赞美了大自然的和谐、融洽和美丽。
2、为什么大家都喜欢小露珠？
答：小露珠象钻石那么闪亮、象水晶那么透明、像珍珠那么圆润，所以小动物们都喜欢，它把所有的植物都装点得格外精神，所以大家都喜欢小露珠。
3、会用“越来越??越来越??”造句。
例：冬天来了，天气越来越冷，人们穿的越来越多。
第十六课《石榴》
1、这篇课文以季节的变化，按照抽枝、长叶、开花和结果的顺序讲了石榴成熟过程，表达了作者对石榴的喜爱之情。
2、理解词语：驰名中外、郁郁葱葱、紧偎、张望、红白相间。
3、背诵第四段，能仿照课文第四自然段写一种水果。
第十七课《石头书》
1、是一篇科学小品文。通过两个孩子与勘探队员的谈话，介绍了许多岩石的知识，表现了两个孩子热爱科学，探究知识的 强烈愿望。
2、联系课文理解词语：
刨根问底：指问个明白，探个究竟。
聚精会神：形容精力很集中。
文中“读书”的意思是研究化石。
3、课文通过6次对话揭示了石头像书的原因，其中，雨痕、波痕和矿物就是石头书上的字，化石是石头书上的画，石头书上的学问很多。因为石头一层一层的，有字、有画，还可以告诉我们很多知识，所以石头像书。
4、形成化石的原因是地壳运动。
第十八课《小稻秧脱险记》
1、这是一篇科普性童话故事。培养学生从小爱科学、学科学、用科学的志趣。
2、理解词语：气势汹汹、不由分说、蛮不讲理、一拥而上。
3、会用“纷纷、激烈”造句。
例：下课了，同学们纷纷走出教室。 操场正在进行激烈的拔河比赛。
第十九课《航天飞机》
1、这是一篇科学童话，用拟人手法介绍航天飞机的基本特点和相关知识，培养学生从小爱科学、学科学长大用科学为人类造福。
2、以“航天飞机的自述”为题，练习写一段话。
第二十课《军神》
这篇课文讲的是刘伯承年轻时一次眼睛负重伤后，坚持不用麻药，忍着剧痛手术治疗的事，表现“军神”刘伯承坚忍不拔的钢铁意志。
第二十一课《掌声》
1、这篇课文告诉我们：人人都要掌声，尤其是当一个人身处困境的时候，需要珍惜掌声，同时我们也不要忘记把自己的掌声献给别人。
2、说说小英有哪些变化，为什么会有这些变化？
答：小英以前自卑、沉默，后来变得自信乐观，是因为大家的鼓励和关心她才有了这些变化。
3、大家的掌声中包含了什么？关心、鼓励。既要主动地关心、鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。
第二十二课《金子》
1、这篇课文告诉我们要想获得财富获得成功就必须付出辛勤的劳动，想靠意外的收获是不现实的。
2、理解词语：谋生 蜂拥而至、埋头苦干、倾盆大雨 若有所悟。
3、文中“金子”指的是勤劳的品质。懂得要靠自己的辛勤劳动获得财富。
第二十三课《每逢佳节倍思亲》
1、这是用文包诗的形式。课文表达了唐朝诗人王维思念亲人的思想感情。
2、佳节是什么意思？文中指的是什么节日？有什么习俗？你还知道哪些佳节？
答：佳节是美好的节日，文中指重阳节，在重阳节人们登高、插茱萸，还有春节、中秋、元宵等节日。
4、每逢佳节倍思亲是什么意思？
答：每到节日的时候会更加思念自己的亲人。
5、其他表现思乡的诗。如《静夜思》
第二十四课《孙中山破陋习》
1、文章讴歌了孙中山从小就具有凡事独立思考，不盲从，敢于反抗封建陋习，坚决与封建势力作斗争。
2、陋习指不好的风俗习惯，在文中指缠足，破是废除的意思。
为什么要废除？因为它残害中国妇女上千年。
古诗
1、山行 <唐 杜牧>
远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
2、枫桥夜泊<唐 张继>
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
3、夜书所见 <宋 叶绍翁>
萧萧梧叶送寒声 江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
4、竹石 <清 郑燮>
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
5、九月九日忆山东兄弟 <唐 王维>
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
6、梅花 <宋 王安石>
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
7、但愿人长久，千里共婵娟。
8、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
9、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风
10、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
11、居高声自远，非是藉秋风。
成语
1、自然风光：大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色夏天、小河、钓鱼：烈日当空 垂柳鸣蝉 满头大汗 清澈见底 喜出望外 “根”的成语：根深本固 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根
2、民族建筑、山水风光：高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽 千岩竞秀 万壑争流 目不暇接 美不胜收
3、带动物的成语：雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 倾巢而出 鸡飞狗跳 狼奔豕突 群龙无首 狡兔三窟
4、卧薪尝胆成语歌：忍辱负重 以屈求伸 发奋图强 救亡图存 卧薪尝胆 催人奋进 羽翼丰满 报仇雪恨
5、城市繁华：大街小巷 人头攒动 风驰电掣 车水马龙 华灯初上 流光溢彩 美轮美奂 巧夺天工
6、“风雨”的成语：和风细雨 春风化雨 呼风唤雨 栉风沐雨 未风先雨 见风是雨 凄风苦雨 暴风骤雨
7、军人生活、气概：戎马一生 身经百战 刮骨疗毒 传为美谈 约法三章 秋毫无犯 运筹帷幄 好谋善断
8、勤奋学习：学海无涯 书山有路 九牛一毛 沧海一粟 孜孜以求 全力以赴 百尺竿头 更进一步谚语、、对联
1、长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，事非经过不知难。身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三天打鱼，两天晒网。三心二意，一事无成。师傅领进门，修行在自身。熟能生巧，业精于勤（荒于嬉）。 ——《古今贤文劝学篇》
2、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子