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防诈骗主题班会教案范文五篇

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教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编收集整理的防诈骗主题班会教案范文五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第1篇: 防诈骗主题班会教案

  教学目的:在素质教育的口号叫的很响亮的今天,由于我们的教育仍然未能逃出应试教育的羁绊,会劳动、乐吃苦的孩子越来越少,轻视劳动之风在校园蔓延,学生“四体不勤,五谷不分”已不再是笑话,衣来伸手,饭来张口,“油瓶倒了不去扶”的现象,也绝然不是个别。针对这种现象,举行这样形式的班会课,引导学生认识劳动创造世界的重要性,体味劳动的乐趣和光荣,屏弃冷落、异化、扭曲劳动的观念。

  教学设想:围绕教学目的,应用小品表演、劳动竞赛、演讲、知识竞赛等形式,使全体学生积极参与,营造劳动创造世界的氛围。还可邀请学校校长、劳技课教师、家长参加讨论。

  教室布置:黑板上书写:劳动创造世界

  班会过程:

  主持人:劳动创造了人类,劳动创造了世界。在素质教育的口号叫的很响亮的今天,由于我们的教育仍然未能逃出应试教育的羁绊,会劳动、乐吃苦的同学越来越少,轻视劳动之风在校园蔓延,“四体不勤,五谷不分”已不再是笑话,衣来伸手,饭来张口,“油瓶倒了不去扶”的现象,也绝然不是个别。针对这种现象,今天我们班举行“劳动创造世界”的主题班会课,使同学们认识劳动创造世界的重要性,体味劳动的乐趣和光荣,屏弃冷落、异化、扭曲劳动的观念。

  第一部分:用小品的形式,表现孩子们从小学到高中对劳动观念的慢慢异化。

  三个连惯的小品:(也可以制成动画课件)

  几个小学生唱着《劳动最光荣》的歌曲上场,边走边议论老师布置的家庭作业,回家后帮妈妈做一件事,并把做事的经过用语言叙述出来。一个小学生回到家里,喊着要帮妈妈做事,要热爱劳动,可妈妈说,你现在的任务,就是好好读书,将来当个科学家,劳动这是妈妈的事,不要你管闲事。

  一个初中生上场,一边走一边唱,回到家里,手里拿着一个航模模型,高兴的喊着:“妈妈我的航模比赛得了第一名,妈妈迎上前来,不屑一顾的说:”只知道玩,你的考试成绩总是不能让妈妈满意。“我看你呀,老象这样玩下去,你明儿长大了,非去扫大街不可,初中生表现出特别丧气的样子。

  一个高中生上场,一边走一边说:”考考老师的法宝,分分学生的命根“,今天刚刚期中考试完毕,可要好好轻松轻松了。走进家们,妈妈迎上前来,给孩子脱掉鞋子,拿下书包,递上一杯水,孩子大腿翘到二腿上表现出一副悠然自得的样子,然后指挥妈妈,一会拿个这,一会拿个那,妈妈把饭递过来。……

  主持人:前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:”没有少年儿童劳动的幸福,就没有教育的一切。“他还强调指出:”孩子的智慧在他的手指尖上。“然而,在我们成长的过程中,劳动的时间被剥夺了,劳动的乐趣没有了,有的还把劳动认为是可耻的事,实际上,就是劳动的意义被扭曲了。同学们可以针对刚才的小品,结合自己成长的经历谈谈你对劳动的认识,也可以谈谈你的.老师和同学对劳动的认识,也可以谈怎样纠正这种做法。也请家长谈谈看法。

  (同学及家长的谈话略)

  第二部分:以测试、小品表演、讨论的形式,探讨目前这种冷落、异化、扭曲劳动意义的现象的原因。

  1、测试:主持人先不告诉测试什么,让学生上台,看其上台时能否把丢在地上的东西拾起来,然后宣布测试结果。(在学生上台的路上,有意放置一些东西,如扫把、竹棍、塑料袋等之类的东西。)

  主持人:这个题目,是几年前在北京举行的一次青少年某项知识大赛颁奖仪式前的一次测试,结果这些在知识大赛中获奖的同学,在这次小小的测试中全军覆灭。这里可让我们的校长谈谈看法。

  校长的讲话:(详略)。应点明《中国教育改革和发展纲要》中明确指出:”各级各类学校都要把劳动教育列入教学计划,逐步做到制度化、系列化。“《全日制普通中学劳动技术课教学大纲》规定劳动课时间是:初中每学年两周,高中每学年四周。《大纲》还对从初一 到高三各个年级的具体内容做了安排。

  2、小品表演:劳技课现象

  教室里课代表宣布,同学们到劳技课教室上劳技课。语文老师匆匆忙忙走进教室宣布,已与劳技课老师讲妥,本节课上语文复习课,马上就要月考了,这次说定了,考试不及格的,罚擦黑板、扫走廊一周。

  3、主持人就小品表演请劳技课教师、同学们一起参加讨论。

  主持人归纳讨论要点:在学生的心灵深处,劳动教育已与”劳动改造“划了等号,他们对劳动一产生了一种抵触情绪和逆反心理,还谈什么热爱劳动、尊重劳动人民呢,难怪一些学校班级干部中,”劳动委员“没有愿意做,至于出现少数同学花钱雇人替自己值日,也就不足为怪了。造成这种现象的原因是劳动课程被冷落,劳动的内容被异化,劳动的意义被扭曲。”游手好闲的学习,并不比学习的游手好闲好“,约翰·白拉斯的这句名言,值得我们好好的深思!

  第三部分:以竞赛、辩论的形式,使学生重视劳动、热爱劳动。

  1、知识竞猜:可用动画课件的形式展示人类通过劳动而进化的过程,然后让学生回答:劳动在人类进化的过程中起到了怎样的作用。

  要点:第一,劳动促进了人的体质的进化:从古猿向人的进化中,发展变化最快的是上肢,这是劳动的结果;因为劳动,人不得不直立行走,直立行走促进了大脑的不断发育和人脑形成。第二,劳动创造了生活:创造了工具,制造工具这是人和动物的根本区别;扩大了食物的来源。

  2、播放有关劳动的歌曲,竞猜:

  播放《南泥湾》歌曲,说出这首歌反映的是哪个革命历史时期的事情,与劳动有什么关系?

  播放几首《劳动号子》,如《乌苏里船歌》、《拉网小调》、《采茶舞》等,学生可猜一猜这些劳动号子反映的是怎样的劳动生活,你还会唱哪些劳动号子。或者唱一首有关劳动的歌曲。

  3、展示两位劳动模范时传祥、袁隆平的照片,猜一猜这两位劳动模范的姓名及主要事迹。

  明确要点:时传祥,新中国第一位受到中央领导人接见的环卫工人;袁隆平,世界著名的水稻专家。

  4、劳动竞赛活动:男女生可分为小组,进行洗衬衫与擦皮鞋的比赛。比赛包括:洗衣、擦鞋的步骤,效果,时间。

  5、辩论赛:

  主持人:马克思早在《资本论》中指出:”未来教育对所有已满一定年龄的儿童来说,就是生产劳动同智育和体育相结合,它不仅是提高社会生产的一种方式,而且是造就全面发展的人的唯一方法。“诚然,随着社会的进步和科学的发展,劳动的体力部分将逐渐减少,但”机器文明“能否取代双手而”包打天下“呢?那么我们就以”机器文明能否取代体力劳动“为话题进行辩论。(可自行组成辩论小组,正方与反方)最后还可以采用无记名投票的方式,看看双方的支持率。

  辩论的要点:

  正方:

  (1)”机器时代“不需要体力劳动:”机器时代“要求更多的脑力劳动者,劳动密集型的产业逐渐缩减,社会生产中大量需要有一定的知识技能的劳动者,他们的劳动主要表现在既定程序的操作上,生产机器的设计、产品的设计、生产程序的设计上,简单的体力劳动将失去市场。

  (2)随着科技的发展,机器已经逐步取代了人手和人的某些体力所能达到的功用,甚至更多的完成了人类体力劳动所无法做到的事情,人工智能、机器的自动化等等,技术的飞速进展,未来将不需要简单的体力劳动。

  反方:机器时代仍然需要体力劳动:

  (1)机器不能代替所有的体力劳动,机器劳动是解放人的繁重劳动,但日常生活所需要的手工和体力劳动仍然不可缺少,衣来伸手,饭来张口,在某种意义上来说,是不可能的。

  (2)机器需要人操作,而人操作机器本身就是体力劳动,何况不靠人本身的勤奋劳动,想从天上掉下一个机器时代,这更是不可能的。马克思说:”体力劳动是防止一切社会病毒的伟大消毒剂。“体力劳动无论是对人的思想道德水准的提高、良好个性的磨练,还是对人的智力的开发,都有着其他教育形式难以替代的作用

  主持人:归结论辩的结果,通过对支持率的统计,大多数同学赞成反方的论题:机器时代仍然需要体力劳动

  第四部分:班主任总结

  前苏联教育家乌申斯基说的好:”教育不仅应当发展人的理智,传授他一定范围的知识,还应该在他身上燃起对认真劳动的渴望,没有这种渴望,他的生活既不可能是可尊敬的,也不可能是幸福的。

  “没有劳动教育的教育不是完全的教育,而是残缺的教育,这一点在许多国家以引起了重视。如日本在中小学推行”上山下乡“、”土留学“的活动,德国法律对中小学学生劳动内容的规定,美国对中小学劳动时间的规定等等,都说明劳动对青少年的成长起到至关重要的作用,只有通过劳动的锻炼,才能增长才干,锻炼意志,一辈子受益无穷。今天的主题班会大家认识到劳动创造世界的重要性,体味了劳动的乐趣和光荣,大家一定能够屏弃冷落、异化、扭曲劳动的观念,在今后的学习生活中大家一定能够在劳动中体会更多的乐趣,在劳动中增长更多的才干。愿我们大家都能成为劳动的能手。

第2篇: 防诈骗主题班会教案

  为了更好的协助各班进行系统全面的安全教育,我们将一段时间以来校园内外出现的安全问题进行总结归纳,并附详细的案例进行讲解,希望以此互相借鉴,提高安全教育的效果。

  一、防“盗”

  (一)、校内防盗

  1、宿舍内防盗

  1.1保管好自身携带的数码产品(如:mp3、mp4、手机、笔记本电脑等),做到随身携带,不用时放入自己的柜子锁好。

  1.2保管好自己的钥匙(如柜门钥匙、宿舍钥匙、旅行箱钥匙等),做到有规律的存放,尽量随身携带,避免遗失后带来的进一步损失。

  1.3屋空锁门。上课或者宿舍内没人时,保证宿舍锁门,防止物品丢失。

  1.4放长假回家时,提前做好宿舍卫生,关窗锁窗锁柜子,宿舍全部回家时最后一个走的同学一定要锁门并与宿管联系,说明宿舍情况。

  学生在学期间,学院依照便于管理的原则安排学生按照班级、专业、年级进行宿舍的分配,学生在住宿期间在多了彼此交流的同时,也给一些心怀叵测的人以机会。

  案例1:某大学宿舍,一段时间内连续发生丢失手机、笔记本电脑、钱包等事件。经过同学自发蹲点,一天终于抓住了盗窃犯。原来此人是扮成学生摸样,在宿舍楼内装做闲逛,任意推门进入没有锁门的宿舍,如果发现有同学在学习或者活动,就假装找人走错屋子,如果发现宿舍内无人或有人但是在睡觉,就顺手牵羊拿走放在桌子上或者床上枕头地下的钱包、手机……

  从此案例联想到我们自身,我们不排除我们身边的同学也参与其中,这并不是危言耸听。有许多情况下,因为发生了财务丢失事件,而损害了同学之间的友情。因此,保管好自身的财产是同学们尤其应该注意的事情。从新入学的第一天养成习惯将来会受益匪浅。

  另外,我学院每个宿舍楼一楼都安排了宿管老师,在学生出入时要出示证件,这样从进出宿舍把关,在一定程度上保证了同学的安全。学生应该为自己的安全着想尽力配合宿管老师工作。

  2、校园防盗(丢失)

  自己随身携带的物品要随时注意不要随手忘在食堂或者教室,打水时不要忘记随手拔下水卡,同学之间也应相互提醒不要忘记带随身的物品,以防止间接性丢失。

  (二)、校外防盗

  1.外出途中,乘坐公共交通工具或在繁华地段逛街时随时注意个人财务,尤其在比较拥挤、人员密集时,保管好自己的包(侧背包拉锁要放在前面防止从背后拉开;双肩背包人多时最好背在胸前;按扣、腰包尽量保持在自己能看到的范围内。)、钱包、手机等。

  2.外地学生等长途车或者火车时,由于火车站长途车站人员结构复杂,学生更应该看管好自己的旅行包、钱包、手机等财务。不要临时交给不认识的人看管。

  3.养成仔细谨慎的习惯,不要将自身携带的物品忘记在去过的地方,(如商场柜台、候车室、试衣间……)造成间接丢失。

  二、防“险”

  对于突如其来的险情(如:火险、地震等)作为大学生我们更应该有有较强的防险意识。养成快速了解熟悉工作学习环境的习惯。

  (一)、防险意识

  1、校内防险

  新生进校初期,应该对今后生活的环境和学习周围的环境有一个比较好的认识。

  1.1学校设施介绍:我们学院的宿舍楼以及教学楼办公楼都配备了安全通道,(如:1号宿舍楼,在每层楼道的尽头都有安全门,并单独设立了安全通道。)并且在每个楼的每层都配有灭火器、应急灯、安全通道指示灯等装置。在平时的生活学习过程中,学生应该爱护公物,以便保证设备能正常使用。

  1.2学生个人防险

  1.2.1用电安全

  学校宿舍特别禁止使用热得快等高功率危险用电器。例:某大学用热得快学生的检讨书。(见附件一)

  在宿舍使用电脑、手机充电器、台灯、电视、影碟机等用电器时,做到人走电源关闭,防止火灾发生。

  案例2:充电器自燃半夜险引火灾

  某日凌晨1点左右,某住宿学生迷迷糊糊睁开眼,发现角落里正在充电的手机处一团火光。“当时就吓醒了,赶紧用毯子扑火,还好燃得不是很大。”

  据该学生回忆,昨晚11点左右,他上床睡觉前习惯性给手机充电,没想到发生这样的事。所幸火焰不大,很快被扑灭。

  经检查,起火的是充电器:“充电器已经被烧得变形了,手机还是完好无损的。”这个充电器并非原配,而是他一周前在火车站附近一商铺购买的,迄今为止只用过三次。据业内人士介绍,少数充电器因质量不过关或设计不合理,可能自燃起火。

  手机充电引起着火的原因有多种:例如充电器内变压器容量较小,充电时变压器会放出大量热量,热量蓄积到一定程度时,使变压器线圈或充电器塑料外壳熔化燃烧,继而引燃其它可燃部件;同时变压器电流过大,发热量明显增大易出现自燃现象。也有可能是后级电路故障或电源母线质量不良导致。此外,受潮进水、充电时附近有易燃物都可能引起充电器燃烧。

  因此提醒同学们,不少人喜欢在外出或晚上睡觉时给手机充电,这样存在一定的危险,手机充电时最好放置在自己的视线内。

  宿舍禁止使用蚊香、蜡烛等见明火的物品,防止引起火灾,入学时学校已经配备给每个学生蚊帐,如遇停电事件发生学生需等待学校处理。

  1.2.2交通安全

  学院坐落于西青道主干道上,校门口来往车辆较多速度也快,过马路时要尤其注意安全,遵守交通规则走人行横道。学校门口马路在往届也出现过几起交通事故,因此特别提醒同学引起注意。

  2、校外防险

  (二)、紧急避险规则:

  1、地震避险(见附件三)

  2、火灾避险(见附件四)

  3、旅游意外避险(见附件五)

  三、防“抢”

  (一)学校附近网吧比较多,学生去网吧现象频繁,不要上网时间过久,造成晚归,尤其是女生晚上不要单独外出。夜深人静防止不法分子有机可图。

  (二)避免单独晚上出校,要遵守学院规定:9:30之后不出校门,10:30之前一定回学校,并配合学校进门检查出入证的规定。

  (三)如遇不法分子为难,学会自救,在无法逃脱的情况下设法与不法分子周旋,及时报警。报警电话:110

  (四)在校外租房的同学,要注意小区环境,与租房者提前沟通,对于上门查电表、水表的情况提前了解,不随便给不认识的人开门,不接待推销的人员,避免不法分子入室抢劫、或者顺手牵羊情况发生。

  四、防“骗”

  有的学生是第一次远离家乡在外求学,社会经验较少,因此更应该提防心怀叵测人的欺骗。目前犯罪分子诈骗的手段很多,千万要高度警惕。常见的有以下几种:

  1、冒充学生、老乡等谎称外出遇难或家庭困难,骗取钱财;

  2、以信用卡失窃或外地卡不能使用等为名,借用事主信用卡异地存取,骗取信用卡密码后将卡中现金取走;

  3、伪造网站、网页,骗取事主信用卡号及密码,通过网上银行将事主卡中现金转走;

  4、在网上伪称出售低价手机、笔记本电脑等,提供账号让事主汇款或转账;

  5、称事主信用卡透支,让事主转帐;

  6、打电话或者发短信给家长谎称学生被偷、被抢、生病或遇车祸等,让家长把钱打入其帐上。

  7、混进学生宿舍,推销假冒商品。

  8、冒充中介公司上门(宿舍)服务,收取中介费。

  针对以上列举的犯罪手段分析,我们总结出以下应对措施:

  1、不要随意向陌生人或者网站,透露个人信息,如:姓名、电话(家人电话)身份证、身份证号、家庭住址、银行卡号、银行卡密码、提示问题信息等,以免不法分子有机可图。

  2、在校外报考各种培训机构的培训班时,要看清培训部的营业许可证书和资格证书等,最好结伴同行凡事有个商量,都不明白或者怀疑态度时,及时询问上级部门或者咨询辅导员老师。对于学校张贴的一些培训宣传单,也要咨询清楚,学校张贴的广告也许是校外培训部门张贴但是校工还未急时清理的。尽量报考院系自行组织的正规培训。

  3、利用课余时间做勤工俭学的同学要注意避免打黑工或陷入传销网络。对于招聘单位(岗位),要认真调查核实,寻找有公开固定营业场所,有合法经营手续的单位。凡需交押金、身份证或许诺高额报酬及其他诱人条件的要高度警惕,不要上岗就职。不要盲目相信中介公司。打工时注意劳逸结合以免出现工伤事故。

  4、对于宿舍进门推销的貌似学生的人员仔细盘问,推销商品要仔细查看的尽量不要购买,及时向宿管举报。

  案例3:

  近期08级新生宿舍已经发生了,以推销笔芯儿的名义骗取学生金钱的事件,有新生合买几百元笔芯儿后发现不能使用。还发生了冒充中介公司到宿舍招收会员的人员,骗取学生的中介费用。在这里再次提醒同学们一定要时刻提高警惕。

  五、参加实验、实习期间的安全:

  1、在本系实验室参加强电实验注意的安全:

  1、1遵守操作规程:实习之前,认真听老师讲解,掌握操作规程,全面了解操作规程,对于容易出现危险的阶段做到心中有数,实习操作时提高警惕。

  1、2服从老师安排:在生产线上,服从命令听指挥,接到任务后认真操作。对于存在疑惑的部分要及时请教指导老师、或工作人员。

  1、3不打闹、嬉戏:实习或工作阶段,要保持高度的精神集中,很多时候事故是发生在一念之间。

  2、外出实习在工厂、车间的安全:

  2、1注意操作安全

  2、2遵守规章制度

第3篇: 防诈骗主题班会教案

  活动目的:

  通过这次主题班会,使同学们学习和掌握一些取暖安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

  教学重点:冬季如何注意取暖安全。

  教学难点:掌握一些取暖安全常识,增强安全意识。

  活动过程:

  一、导入新课

  最近的天气越来越冷了,冬季同学们的安全意识比较差,为了能够使同学们安全地度过这个严冬,下面给大家介绍一些冬季取暖的安全知识。

  二、进行冬季取暖安全教育

  进入冬季之后,在家庭大量的用火、用电、生活取暖的同时,也增加了火灾危险性。再加上冬季天干物燥,是家庭火灾发生比较频繁的季节,如何在这一时期预防家庭火灾至关重要。

  三、回家之后怎么取暖

  (一)用火安全

  骗同学们回家之后一定要提醒父母和兄弟姐妹们,冬季人离开火炉前一定要拿开火炉旁的被褥和其它易燃物品。要注意用水、用电、用气的安全,做到不玩火,避免野外用火,正确使用电器,注意取暖安全,防止煤气中毒等。遇到火警时及时拨打119报警。

  (二)用电线路安全

  用电取暖时,一旦发现电路短路、冒烟或者燃烧,要立即切断电源,用灭火器等灭火。

  (三)做好对外宣传

  骗以周边村寨发生的安全取暖事故为例,提醒并要求同学们将安全取暖知识用于平时的学习和生活中去,在家中还要向家长和邻居宣传冬季取暖按时知识,当好“安全知识义务宣传员”。

  四、分组讨论

  (一)校园中常见的冬季取暖安全案例。

  (二)家庭中常见的冬季取暖安全案例

  (三)小结:

  同学们,冬季气温普遍较低,大家无论在什么地方取暖时,一定要注意安全,防止火灾,防止线路短路,对家长和邻居做好冬季取暖安全教育宣传工作。

  五、活动总结

  同学们。通过这次主题班会活动,你们提高了取暖的安全意识,掌握了冬季取暖安全知识,将有效预防冬季取暖安全事故的发生,为我们构建平安、和谐校园营造了良好氛围。让我们从小养成良好的生活习惯,减少安全隐患发生的频率,确保自己的安全和身体健康。

第4篇: 防诈骗主题班会教案

  冬季是火灾多发期和特险期,引发火灾的不安全因素较之平常明显增多。为确保校园消防安全,吸取xx市“10.10”事件的教训,提高大学生防范火灾意识和技能,普及消防安全知识,推进消防“四个能力”建设,学院将于近期召开冬季消防安全教育主题班会,具体如下:

  1.召开时间、形式、地点:2015年11月11日起至22日止;各系自行安排时间,以班级为单位开展教育活动,2015级班级在本班教室,2014级班级自行安排教室。

  2.班会内容:见后附件“2015年冬季消防安全教育主题班会材料”。

  3.班会要求:

  (1)辅导员老师要亲自到班级主持召开消防安全教育主题班会,同时结合本班存在的消防安全隐患如在宿舍抽烟、乱扔烟头等现象进行教育,尤其要加强对重点对象的教育,如经常出现断电情况的寝室学生、有抽烟行为的学生等。

  (2)班会须拍摄相片作为资料存留,相片场景要求:从教室后面往讲台方向,以黑板为背景,拍摄辅导员老师在班级主持召开安全教育主题班会的教室全景照片,黑板上须用粉笔写上班会标题“2015年冬季消防安全教育主题班会”。

第5篇: 防诈骗主题班会教案

  班会目的:学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班会活动,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我。

  主持人:张xx

  第一:导入

  1、我上初中干什么?

  2、我如何度过初中三年?

  第二、班级境况

  我们班经过半个多学期的努力,大多数学生各方面的表现都有了明显进步。班风正,多数学生能主动学习,学生集体荣誉感强,我们的目标就是中考能考上理想的高中。

  一个成功的班级,离不开一批得力的班干部和负责人的老班。而我们班正是一个成功的班级,

  这要归功于班委们及老班。谢谢你们。

  同学们,我们这一学期的航程又开始了。曾经的分数,不代表什么了曾经的表现,不意味什么了。如今是新的开始,新的希望,昨日的夕阳虽然美丽,但是今日的初阳更加辉煌光明在你我的前后,只要勤奋,成功在望。只要努力,落后的鸟儿也会赶上群体。知识的海洋在等着你拼博,生活的天空在等着你翱翔!

  第三、你们寒假里过的怎么样啊

  写作业了吗,那下面请大家欣赏有李金凯及张xx带来的相声【寒假作业】,但在看的同时,思考一下,他们的做法行不行,该不该提倡。有请。

  第四、总结上学期值得肯定的。学习经验

  1、能够充分利用自习时间完成作业,下午自习的纪律比较好。

  2、能够在下课时间就不懂不会的题目来向老师请教,这方面有几个同学做的非常好。我们可以发现的确这几名同学的成绩一直在进步,所以在下学期希望问老师题目的同学会越来越多。

  当然还是有一些不足:比如晚自修的纪律需要老师的监督,有个别同学不知道晚自修要做什么!还有上课有睡觉的情况,这也是本学期我要严打的问题,如果上课的45分钟保证不了,你的课下也不可能学的明白。

  第五、同学们,新学期新打算,你们做怎样的计划和目标呢?

  (一)、有请刘吉磊于慧青谷年奇霍金勇魏奇同学说一说他们新学期的计划吧

  (二)对于大家,我们又将如何去做呢?

  1、上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

  2、认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

  3、写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

  4、对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,做的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

  5、对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对的讲解部分进行进一步的加深理解

  6、遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

  第六、给大家的建议:

  一是收心——把寒假以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式

  二是决心——新学期有新开始,尤其对于初中生来说,人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期开始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

  三是恒心——前进的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

  四是专心——学习要专心,只要抛开无关学习之事,才可能好好学习。

  五是用心——读书需要用心,处处用心皆学问。只要用心做人,做学问,才能有所成就。

  第七、在校的常规要求:

  (一)、文明礼仪

  1、尊敬老师,见面行礼,主动问好,不直呼姓名。孝敬父母,听从长辈的教导,不任性不撒娇,有好东西先让长辈吃。遇见外宾要有礼貌,热情大方,不尾随围观。

  2、同学之间团结友爱,自己的东西能够与人分享,遇事先想到别人,肯帮助有困难的人。

  (二)学习习惯培养

  1、按时上学,不迟到,不早退,不旷课,有病有事自觉请假。

  2、课前准备好学习用品,上课专心听讲,肯动脑筋,大胆发言,不懂就问。

  3、作业认真完成,书写工整,卷面洁净,能独立按时完成。

  小结:初二一定要把学习重心放在地理、生物上,因为初二下期就要会考,会考的成绩要记入中考成绩的。到时,地理归进文综,生物归进理综,如果地理、生物考得很好,中考的复习就比较轻松了。而且,中考时要复习七门,而会考可以集中精力复习这两门,其他的学科,不要落后就行了。而且,如果你的地理、生物复习进入状态的话,其他科目,只要你认真听课,成绩自然就上来了,学习,只要进入状态,就会大步前进的。而且,以我之见,课堂是很重要的,把握好40分钟,相当于你在课外努力几个小时。在初中,上课听好课,认真完成作业(做作业不看答案、不看书)想取得好成绩是轻而易举的事情,挖掘自己的潜力,挑战自我的极限,一切皆有可能。

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