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考生姓名 卷面分 总分
一、看拼音写词语,再填空。(5分)
jiǎn lòu qì pò bào zào piāo yì
( ) ( ) ( ) ( )
上面的八个音节中,整体认读音节是 ;所写的八个汉字按音序排列,排在第二个的是 。
二、根据情境,按要求填空。(9分)
1.“六·一”儿童节那天,班上举行小小联欢会,同学们纷纷登台展示才艺,这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢?选择三个写下来。
2.本学期,同学们学习了不少文质兼美的课文。我们仿佛跟着作者来到了“桂林山水”,不禁想起了 、 等描写大海的成语;随着“孔子游春”,不由想起了 、 等描写春光的成语;观赏了“黄果树瀑布”,自然想起了李白的名句“ , 。”
3.毕业典礼后,我将离开自己的母校。六年来,母校的老师和同学与我朝夕相处,结下了深厚的友谊。在离别的时候,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“ , ”。
4.有时候,有些人对自己所处环境下正在做的事反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“当局者迷, 。”大诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“ , ”说的也是这个道理。
5.这枚校徽让我找得好苦,差不多把整个房间都找遍了,也没有找到。我打开文具盒一看,没想到校徽就在这里!真是“ ,
”。(填上合适的古诗词名句、谚语、歇后语、俗语等)
三、造句。(3分)
1.用“凝聚”写一句表现父爱的话: 。
2.根据词语的不同意思造句。
结实:(1)(指人身体好): 。
(2)(指物体坚固): 。
四、请你为学校草坪上的警示牌写一条标语,提醒大家爱护草坪上的绿草和鲜花,但不能直接使用“爱护”“禁止”等类似的词语,有创意的可加“1”分。(2分)
五、把下面错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。(3分)
( )它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。
( )银杏树又叫白果树。
( )银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。
( )这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
( )每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。
( )原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。
六、综合改错[共有六处错误:2处标点,1个错别字,3个语法错误]。(3分)
“六·一”节那天上午。我们穿上节日的新装和红领巾,兴高彩烈地来到校园参加庆祝会。会上,总辅导员第一个发言。他勉励我们要继续深入“学雷锋、学赖宁”活动,争做《四有》新人。会后,大家观看了校文艺队表演的精美节目。
七、填空。(11分)
1.再现积累。
①桃花潭水深千尺, 。②欲把西湖比西子, 。
③青山遮不住, 。④谁言寸草心, 。
2.《示儿》一诗中,描写陆游毕生心事的句子是:
;《长歌行》一诗中的名句是:
3.读了整整六年的语文书,你接触了不少的文章中的人物,其中你印象最深的是 ,这是因为 。
八、阅读短文,完成后面的练习。(26分)
(一)游动物园的感触
一个qíng lǎng( )的星期天,我兴致勃勃地乘车去长沙市动物园玩。进了动物园,只见树木fán mào( ),小草丛生,空气新鲜,游人络绎不绝。
动物园有许许多多珍禽异兽。首先,我来到关孔雀的铁丝笼前。漂亮的孔雀因为不能再在大自然里自由地嬉戏,它无心再开彩屏,而是用它那一双满含哀怨的眼睛看着游人,好像在qǐ qiú( )人们:“放我出去吧!”
我心情沉重地来到野兽区。狮子、老虎们闭者眼睛好像在思念着大自然那美好的风光。现在,它们只能用睡觉来打发光阴了。不一会儿,一只老虎醒了,睁开那充满无限忧愁的眼睛,发出一声长吼,好像在说:“我要回到大自然去,jì xù( )当我的森林之王。”
我的心情更沉重了。走着走着,bù zhī bù jué( )地来到象馆。大象比以前瘦了许多。它埋着头,一个劲地喝水,似乎是在想以前在大森林里与象群一起玩耍,和妻子儿女们幸福生活的情景,大象一声仰天长叹,好像在呼唤象群,希望能离开这束缚它自由的栅栏和围墙… …
我心里像压了一块石头似的 脚步缓缓地移到了猴山前 活泼可爱的猴子无心再荡秋千 翻筋斗 爬山 只是捉捉跳蚤 吃着由饲养员配发的 西餐 打发寂寞的时光 我不忍心再看下去了 迈着沉重的步子往回走
晚上,我做了一个梦:动物园的动物都回到大自然中。鸟儿放开自己清脆的歌喉,尽情地唱着;孔雀展开五彩缤纷的尾巴,随着歌声翩翩起舞;老虎回到自己的洞穴,重新登上了森林之王的宝座;大象们在喷水嬉戏,繁殖后代;猴子们穿梭在树林中,摘着水蜜桃,荡着秋千……
1.看拼音,在括号里填写恰当的汉字。
2.给文章的第五自然段加上标点符号。
3.联系上下文解释词语。
①珍禽异兽:
②仰天长叹:
4.在第四自然段中,用“ ﹏﹏”画出作者的“见闻”,用“——”画出由见闻引起的“联想”。
5.给文章分段(在文末用“‖”标明)并写出第二段的段意。
6.下面哪种说法正确地概括了文章的中心思想,在括号内打“√”。
a、反映了作者希望让动物们回归大自然的美好愿望。( )
b、反映了老虎、大象、孔雀等动物被关在动物园里,失去自由。( )
c、反映了作者因看到动物们不自由而心情沉重。( )
(二)最优秀的人是谁
苏格拉底在风烛残年之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说:“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去,你明白我的意思吗?”
“明白,”那位助手赶忙说,“您的思想光辉是得很好地传承下去……”
“可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的承传者,他不但要有相当的智慧,还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到,你帮我寻找和发掘一位好吗?”
“好的,好的。”助手很温顺、很尊重地说,“我一定竭尽全力地去寻找,以不辜负您的栽培和信任。”
苏格拉底笑了笑,没再说什么。
那位忠诚而勤奋的助手,不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来的一位又一位,总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次,当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时,病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着那位助手的肩膀说:“真是辛苦你了,不过,你找来的那些人,其实还不如你……”
“我一定加倍努力,”助手言辞恳切地说,“找遍城乡各地、找遍五湖四海,我也要把最优秀的人选挖出来,举荐给您。”
苏格拉底笑笑,不再说话。
半年之后,苏格拉底眼看就要告别人世,最优秀的人选还是没有眉目,助手非常惭愧,泪流满面地坐在病床边,语气沉重地说:“我真对不起,让您失望了!”
“失望的是我,对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里,很失意地闭上眼睛,停顿了许久,才又不无哀怨地说,“本来,最优秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完,一代哲人就永远离开了他曾深切关注的这个世界。
1.第1自然段中画线句的意思与这个词语的意思是一样的: 。
2.从文中的四个加点词语看,你体会到这个助手是 的人。
3.苏格拉底为什么而失望?
4.苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己”,在此之前,他对助手有所暗示吗?请你用“~~~”在文中画出。
5.助手努力寻找“最优秀”的,结果最优秀的却就是他自己,由这个故事,你得到了哪些启发?写下来,与同学交流交流。
九、口语交际。(根据下列提示补写出对话,表达要清楚,意思要完整。)
(3分)
星期天,方方一人在家,有位客人找方方爸爸办事。方方听到敲声前去开门,
并接待了这位客人。
方方:
客人:我找王刚经理。
方方:
客人:(进屋坐下)打扰你了。
方方:(倒茶)
客人:谢谢。
方方:
客人:既然王经理不在家,我改日再来,告诉你爸,就说有位赵军叔叔找过他。
方方:
客人:小朋友,再见。
方方: 。
十、作文。(30分)
要求:(1)根据提供的开头和结尾补写,做到想象合理,内容具体生动;(2)不需拟写标题,开头和结尾也不需誊写;(3)书写工整,卷面整洁,500字左右。
开头:以往,爸爸每天早上像一只“标准钟”,总是五点出去锻炼、买菜、买早点,六点回家。可是最近“标准钟”失灵啦,他总要到六点半以后才回家,弄得一家人吃早饭的时间很紧张。一天,我忍不住问爸爸:“为什么回家晚了
呢?”爸爸不肯讲,只是笑眯眯地说:“这是个秘密。”
结尾:爸爸的秘密揭开了,我从中也受到了教育。以后,我也不再贪睡了,每天早早起床,做起爸爸的“小尾巴”来。
2019年苏教版 小升初语文考试题四
一、看拼音写汉字(4分)
xuàn rǎn xiū sè xīn jiāng qīng xī
二、按要求填空(10分)
1、填空,并在括号里解释所填字的意思。
抑扬顿( ) 一筹( )展 疲惫不( )
( )不介意 以身( )国 神机妙( )
震耳( )聋 旁( )无人 不失风( )
2、选词填空。
虽然 当然 竟然
(1)在科学不发达的时期,人们( )不可能正确解释日出日落现象。
(2)我去年种了一株桃树,不料今年( )开了几朵花,( )少得很,但总算已经开花了。
3.写出反义词、近义词。 写近义词:
隐藏( ) 观赏( )
茂盛( ) 颤动( )
写反义词:
宁静( ) 高大( )
沉着( ) 宽阔( )
三、按照一定的顺序,把下面的词语重新排列。(4分)
1.海面山顶平原海底山坡
2.没有一半全部多数少数
四、选择正确的答案,在序号上打“√”。(5分)
1.《游园不值》中的“值”应解释为:
①价钱;②遇到;③值得
2.《记金华的双龙洞》这课的叙述顺序是:
①时间顺序;②地点转换顺序;③事情发展顺序。
3.“你来到鸟岛,鸟儿会聚集到你的面前接待你。”这句话用的修辞手法是:
①比喻;②拟人;
4.《跳水》一课,主要讲的是:
①水手和猴子的联系;
②孩子和猴子的联系;
③人与猴子的联系。
5.夏天对炎热正如秋天对:①丰收;②美丽;③凉爽
五、按原文填空。(7分)
1、填诗句名言。
(1)云山苍苍, ,先生之风, 。
(2) , ,但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。但使的意思是 ,不教的意思是 。
(3)三万里河东海,五千仞岳上摩天, 。
2、根据课文内容填空。(7分)
(1)为了纪念南丁格尔在护理事业方面的卓越表现,1912年( )和( )把南丁格尔的生日( )月( )日定为( )日,并决定设定国际护士最高荣誉奖( )。
(2)海鸥们( )扇动翅膀,( )飞到老人遗像前的空中,像是前来( )遗容的( )。
(3)它在花盆里( ),抱着花枝( ),所过之处( )。你见了,绝不会( )它。它是那样( ),( )!
(4)我不动声色地写,默默享受着这小家伙( )。这样,它( ),( )用那涂了蜡似小红嘴,“嗒嗒”( )我颤动的笔尖。
(5)这柳树高大( ),身姿( ),枝条( ),树冠( )。
(6)( )的天空中挂着一轮( )的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的( )的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项( )银圈,手( )一柄钢叉,向一匹猹用力地( )去。那猹却将身一扫,更从他的胯下逃走了。
(7)天气真好,晴朗,( )干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚,可是整个村子( ),白房顶啦,烟囱里( ),披着浓霜( ),雪堆啦,全看得见。
六、照样子做练习。(4分)
例1:我们看见的正是他。
我们看见在古松下的正是他。
我们看见在古松下整理挑儿的正是他。
我们看见在那株姿态奇特古松下整理挑儿的正是他。
扩句:王红梅护送盲人伯伯。
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例2:小兴安岭是一座美丽的大花园。
用“是”写比喻句:_________________________________
七、修改病句。(3分)
1.和暖的春风呼呼地吹着。
2.一路上我看见了一望无际的田野和农民们嘹亮的歌声。
3.我们必须遵守纪律的习惯。
八、根据课文内容,回答问题。(10分)
1.默写《游园不值》
_________________ _________________
_________________ _________________
这首诗的作者是_______朝的诗人_________,反映了______抒发了作者________________________思想感情。
2.“我们是天生的叛逆者,我们要把这颠倒的乾坤扭转!”
“天生”的本意是_________,在诗中的意思是___________,“叛逆者”在诗中是指____________________。
3.《飞夺泸定桥》写的是什么时候发生的事?
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九、积累与运用。(15分)
1《清平乐·村居》中“清平乐”是: (1分)
2为中华之 而读书。(周恩来)(1分)
3千里之行, (1分)
4连线题:(2分)
程门立雪 王羲之
入木三分 杨时
胸有成竹 董奉
杏林春满 文与可
5选择题:(1分)
走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。属于 ( )修辞。
A 比喻 B 设问 C 夸张 D拟人
6《城南旧事》是一部_______小说,它以朴实、纯真的笔调,描绘了20世纪20年代,主人公小英子在_______(城市名)南经历的童年往事,向我们展示了一个孩子眼中的老北京,一段上个世纪初北京人的生活。作者__________,台湾著名女作家。(3分)
7根据情境,用恰当的古诗名句填空。(4分)
(1)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“____________________”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
(2)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我 “___________ ___” 时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“____________________” ,于是迅速地解开了这道难题。
8歇后语(2分)
小葱拌豆腐——___________ 上鞋不用锥子——___________
十、阅读短文,回答问题。(8分)
他教我怎样做人
1 我七岁的时候,才回到父母身边。在这以前,我一直住在慈爱的姥爷家里。因为我是他唯一的孙女,他将他那全部的爱和关怀都给了我。最让我由衷感激的是他教给了我怎样做人的道理。
2 姥爷虽然是退休工人,但是他的身上无不渗透着标准式农民那种辛勤劳动和艰苦朴素的作风。他虽已年过七旬,但仍然在自家后院开辟的园地里种菜。我经常跟着他 去拔草啦,浇水啦,治虫子啦。等我再大一点的时候,姥爷就教我扎棵了。记得有一次,我干活累了,就停下了手,抬头看着姥爷,见他也在淌汗,喘气,就小声 问:“姥爷,你不是累了吗?歇会儿吧。”“姥爷不歇,干活都得流汗哪!”“姥爷,咱们家的菜不够吃吗?”“够吃,你妈和舅舅都寄钱。我是不想闲着呀。”“ 我长大了也要种菜,流好多汗吗?”“当然,人都要用劲干活,要不怎么会有舒坦日子过?”
3 这一段话,还有姥爷说话时那滴下的颗颗汗珠,那坚定而和蔼的面容,现在还时常浮现在我的脑海里。每当我在工作和劳动中拈轻怕重的时候,姥爷的话就会给我以启发。“人都要用劲干活,要不怎么会有舒坦日子过?”这可是做人的起码道理呀。
4 姥爷不仅爱劳动,他还注意节约,凡是他的家什,都有八成破旧,照小舅的话说,是“古董店里的新货。”他的拖鞋已经看不出原来的“庐山面目”,上面全是胶皮;他的小马扎用旧布缠了一层又一层;他的茶缸也被逝去的年月卷去了白瓷漆……
5 我不用再问他老人家这是为什么,他那多年不改的倔劲,我就知道了,这也是做人的道理呀。
6 现在,我长大了,姥爷却永远去了。但是,姥爷的古铜色的面容和谆谆和教诲,连同他劳动时佝偻的背,破旧的茶缸,都一并会重现在我心头。
7 因为,姥爷教给了我做人的道理。
1.用“‖”给课文分四段,写出段意。(4分)
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1.姥爷教给我哪些做人的道理?(2分)
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3.联系上下文,写出下面句子的意思。(2分)
“人都要用劲干活,要不怎么会有舒坦日子过?”
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十、作文。我们玩得真快活(30分)
要求:
1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。
2.注意写出快活的情感。
答案
一渲染羞涩新疆清晰
二隐蔽欣赏
茂密抖动
喧闹矮小
慌张狭窄
三海底海面平原山坡山顶
没有少数一半多数全部
四1.②√
2.②√
3.②√
4.③√
5.③√
五1。王红梅护送站在路边的盲人伯伯。
王红梅护送站在路边准备过马路的盲人伯伯。
王红梅护送站在繁华的路边准备过马路的盲人伯伯。
2。供参考:我们少年儿童是祖国的花朵。
六1。(√) 2。(√) 3。(×)
七1。将“呼呼”改为“轻轻”。
2。把“和”换成“听见”。
3。在“遵守”前加“养成”。
八1。默写(略)
宋朝叶绍翁春天生物旺盛的生命力。对春天赞美的
2。天然生成 我们无产阶级从诞生的第一天起,就是同旧社会、旧制度根本对立的。无产阶级革命者
3.1935年5月
九1.pì ǎi chóng
2。第一段(第一自然段)
段意:让我由衷感激的是姥爷教给我怎样做人的道理。
第二段(2—3自然段)
段意:姥爷辛勤种菜并教育我懂得“人都要用劲干活,要不怎么会有舒坦日子。”
第三段(4、5自然段)
段意:姥爷还注意节约。
第四段(6、7自然段)
段意:姥爷去了,但他那的面容和教导,常重现在我心头。因为姥爷教给我做人的道理。
3。要点:人都要用劲干活 还要注意节约
4。人要热爱劳动,因为劳动创造财富,创造美好的生活。
十略。